下表是某地區(qū)新引入的一種鳥l～7年的種群增長速率．據(jù)表分析該種群
 年份  第1年 第2年   第3年  第4年 第5年   第6年  第7年
 增長速率  0.66  1.54  2.81  3.67  2.94  1.65 0.03 
（　　）
A、數(shù)量表現(xiàn)為“J”型增長
B、第5年始出生率大于死亡率
C、數(shù)量增長受種群密度制約
D、第4～5年間種內(nèi)斗爭最激烈
考點：種群數(shù)量的變化曲線,種群的特征
專題：
分析：分析表格數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第1年-第7年期間增長速度是不停的發(fā)生改變，故種群數(shù)量不是呈現(xiàn)“J”曲線增長的．在第4年增長速度最大，之后逐漸變小了，種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”曲線增長，在數(shù)量大K值時，出生率等于死亡率．
解答： 解：A、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況． 故A錯誤．
B、出生率大于死亡率時增長率大于0．第1年-第7年都是出生率大于死亡率．故B錯誤．
C、第4年增長率最大，第5年增長率降低，種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線增長，具體受限制的可能指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，種內(nèi)斗爭劇激，有天敵捕食等因素的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K．故C正確．
D、種內(nèi)斗爭最激烈是種群數(shù)量在K值范圍時，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了種群數(shù)量變化規(guī)律的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族的遺傳系譜圖，這個家族中有甲、乙兩種遺傳病，甲病由一對等位基因（A，a）控制，乙病由另一對等位基因（B，b）控制．已知III-4攜帶甲病的致病基因，但不攜帶乙病的致病基因．

（1）甲病的致病基因位于
 
染色體上，乙病的致病基因位于
 
染色體上．A和a的傳遞遵循
 
定律．
（2）II-2的基因型為
 
，III-3的基因型為
 
．
（3）若III-3和III-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲，乙兩種遺傳病男孩的概率是
 
．
（4）若IV-1與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高果汁出汁率和澄清度．為了節(jié)約成本，某工程人員在適宜的溫度和pH下，利用蘋果汁和一定 濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量，實驗結(jié)果如圖． 對實驗失誤可能的原因分析及改進(jìn)方法都合理的是（　�。�
A、酶促反應(yīng)時間不合理；延長反應(yīng)時間
B、蘋果汁的用量不合理；減少用量
C、果膠酶用量不合理；減少用量
D、果膠酶體積梯度不合理；增大體積梯度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)圖示的說法錯誤的是（　�。�
A、若表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b
B、若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b
C、若M表示生物體內(nèi)汞的含量，a～d表示四種生物，則由它們組成的食物鏈中，b所處的營養(yǎng)級最高
D、若M表示種群密度，a～d表示四個野生生物種群，則種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為利用體細(xì)胞誘變育種技術(shù)獲得抗除草劑白三葉草新品種的過程．下列敘述正確的是（　�。�
A、該育種過程依據(jù)的原理有基因突變和植物細(xì)胞具有全能性
B、過程①②培養(yǎng)基中，不同植物生長調(diào)節(jié)劑的濃度比例不同
C、白三葉草愈傷組織和胚狀體的細(xì)胞中DNA和RNA種類相同
D、過程③通常采用的篩選方法是向白三葉草幼苗噴灑除草劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，其中a、b是用于刺激神經(jīng)和骨骼肌的電極；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．若d處受到破壞，下列情況不會出現(xiàn)的是（　�。�
A、在a處給予刺激，c處檢測到電位變化
B、在a處給予刺激，骨骼肌不收縮
C、在b處給予刺激，c處檢測到電位變化
D、在b處給予刺激，骨骼肌收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程存在基因重組的是（　　）
A、
B、
精
卵		abABAbaB
abaabbAaBbAabbaaBb
ABAaBbAABBAABbAaBB
AbAabbAABbAAbbAaBb
aBaaBbAaBBAaBbaaBB
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

層粘連蛋白（由m個氨基酸構(gòu)成）是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）所構(gòu)成的糖蛋白（如圖，帶斜線的圓圈表示多糖位置），對保持細(xì)胞間粘連及細(xì)胞分化等都有作用．下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、含有的肽鍵數(shù)為m-3
B、在細(xì)胞間信息交流中具有重要作用
C、合成、加工及轉(zhuǎn)運過程均在核糖體中完成
D、癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白可能分布較少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在一定外界溶液中的相關(guān)體積變化．下列敘述錯誤的是（　　）
A、外界溶液中的溶質(zhì)分子不能進(jìn)入細(xì)胞液
B、t1時細(xì)胞壁不再有伸縮性
C、t2時細(xì)胞液的濃度不再增大
D、t2比t1時更容易引起細(xì)胞死亡

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