A. | 間期、前期 | B. | 前期、中期 | C. | 前期、后期 | D. | 間期、中期 |
分析 有絲分裂過程中染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)變化特點(體細胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).
解答 解:A、間期進行DNA的復制,DNA分子數(shù)逐漸加倍,而前期細胞中的DNA數(shù)目已經(jīng)加倍,因此兩者的DNA數(shù)目不一定相等,兩者的染色體數(shù)目相等,A錯誤;
B、前期和中期,細胞中的DNA分子數(shù)和染色體數(shù)目都相等,B錯誤;
C、前期和后期,細胞中的DNA分子數(shù)目相同,而后期的染色體數(shù)目是前期的2倍,與題意相符,C正確;
D、間期DNA復制完成后和中期細胞中的DNA分子數(shù)與染色體數(shù)目都相等,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查有絲分裂的相關(guān)知識,重點考查有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,這要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,再根據(jù)題干要求答題即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸 | |
B. | 最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同 | |
C. | 核糖體移動的方向從左向右 | |
D. | 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、大腸桿菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,都遵循遺傳的基本定律 | |
B. | 酵母菌、麻風桿菌、硝化細菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物,且都有細胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子 | |
D. | 結(jié)核桿菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物,在電子顯微鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A中如果發(fā)生在葉綠體類囊體,圖B只能發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 | |
B. | 圖B中的[H]完全來自葡萄糖和丙酮酸的分解,其反應速率受溫度影響 | |
C. | 如果發(fā)生圖B過程,一定是有氧呼吸 | |
D. | 圖中A、B所發(fā)生的化學反應過程中都伴隨著ADP的消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 | |
B. | 把視野調(diào)亮,圖象才清晰 | |
C. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) | |
D. | 先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 細胞器 | 分布 | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 只存在于動物細胞 | 參與脂質(zhì)的合成 |
B | 中心體 | 高等植物細胞 | 可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境 |
C | 大液泡 | 主要存在于植物細胞 | 與細胞的有絲分裂有關(guān) |
D | 溶酶體 | 普遍存在于動植物細胞 | 能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依據(jù)是否消耗能量,運輸過程中耗能的就是主動運輸 | |
B. | 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,順濃度梯度運輸?shù)木褪亲杂蓴U散 | |
C. | 依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的就是協(xié)助擴散 | |
D. | 依據(jù)穿膜的層數(shù),穿膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期( )
A.應該選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野的亮度
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