下列結構沒有選擇性的是（　�。�
A、核孔B、線粒體膜
C、細胞膜D、細胞壁
考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能
專題：
分析：1、核孔是生物大分子物質進出的通道，但是它對物質的通過也具有選擇性，如進入細胞核的大分子物質主要是蛋白質，從核孔出來的大分子是RNA．
2、半透膜通過孔徑的大小控制物質的進出，具有選擇性．
3、細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜．
解答： 解：A、核孔是生物大分子物質進出的通道，但是它對物質的通過也具有選擇性，A錯誤；
B、線粒體膜是生物膜，具有選擇性，B錯誤；
C、細胞膜是一種選擇透過性膜，C錯誤；
D、細胞壁是全透性的，沒有選擇性，D正確．
故選：D．
點評：本題考查核膜、細胞膜的功能特點，要明確細胞膜的功能特點、細胞膜的結構特點，難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米的高度由多對獨立的等位基因控制，其中的顯性基因最多，株高越高．不同的顯性基因對株高的貢獻度相等．兩個布局相同顯性基因的玉米純合品種平均高度分別為52與63英寸．雜交得F1，F(xiàn)2再自交，得F2的平均株高為60 英寸，平均每40096株F2 中歐1株最矮的36英寸，1株最高的84英寸（不考慮突變與環(huán)境的影響）
（1）玉米植株的高度至少由
 
對基因控制．
（2）控制株高的每一個顯性基因對高度的貢獻是
 
英寸
（3）F1的株高平均應為
 
英寸
（4）現(xiàn)在有知F1是另一對基因-紫色（P）和綠色的（p）的雜合體（Pp），育種專家
 
（“能、否”）直接從F2中選得純合的高為84英寸的綠莖個體．若以F2位材料快速繁殖株高為84英寸的濾鏡品種，最好采用下列的
 
（填選項）方法．
A．植物組織培養(yǎng)技術    B．單倍體育種技術    C．人工誘變育種    D．基因工程育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某些作物收獲時如遇雨水和高溫，種子就會在農(nóng)田中的植株上萌發(fā)，這種現(xiàn)象稱為胎萌．為探究生長素對植物不同器官生長的影響，將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在25℃下培養(yǎng)2d，如表為實驗結果．據(jù)表回答下列問題：
生長素溶液的濃度 （mol．L-1）10-1210-1110-1010-910-810-710-610-5
2d后的平均長度（mm）胚芽12.312.713.514.716.015.112.210.8
胚根12.112.713.612.612.010.910.010.0
（1）生長素的化學本質是
 
．在正式實驗之前應先進行
 
，以避免不必要的浪費．
（2）某同學據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出了不同濃度的生長素對燕麥幼苗的胚根及胚芽的生長影響曲線，如圖所示，但他忘記標出生長素濃度，若2d后胚芽自然生長的平均長度是12.2mm，圖中b點的生長素濃度應是
 
，c點的生長素濃度應是
 
．
（3）請合理推測b-c點間生長素濃度下胚根的生長情況是
 
．
（4）為有效防止種子胎萌，延長種子的休眠期，可用0.01-0.5%的青鮮素在收獲種子的前20天噴施進行調控．試推測青鮮素的作用與哪一類植物激素相似？
 
．
（5）植物組織培養(yǎng)技術是快速繁殖的有效措施，在植物組織培養(yǎng)過程中，誘導愈傷組織分化為根和芽，需添加
 
和
 
且調整適當比例，這與植物正常生長過程中不同階段體內激素種類和含量不同有關，由此可說明植物生長過程與植物激素的關系是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一塊方圓2hm2的農(nóng)田中，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲了42只田鼠，將捕獲的田鼠進行標記后原地釋放；幾天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，再次捕獲了38只，其中有上次標記的個體12只．兩次捕獲的田鼠年齡組成都屬于增長型，雌雄個體數(shù)量比合理．下列各項中對該田鼠種群的分析及估算正確的是（　　）
A、該農(nóng)田中田鼠的總數(shù)量約為42只
B、第二次捕獲之前有田鼠遷出則導致估算出現(xiàn)偏差
C、預測未來該田鼠種群數(shù)量基本穩(wěn)定不變
D、該種群中雌鼠繁殖能力降低對未來數(shù)量的變化無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器．請據(jù)圖回答：

（1）當葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時，影響光合作用的主要因素是
 
．當達到丁點后，限制光合作用的因素可能是
 
（答出一點即可）．
（2）當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時，葉綠體內消耗的CO2（c）來自圖I中
 
過程．（用圖中字母表示）．
（3）某同學以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，需要特別注意的是，該實驗需要在
 
條件下進行．
（4）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應．從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉移的具體途徑是光能→
 
→
 
→ATP中活躍的化學能→生命活動直接利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細胞進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化，在此變化過程中最可能合成（　�。�
A、DNA聚合酶B、胃蛋白酶
C、性激素D、ATP合成酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于氧氣分子進出紅細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A、跨膜運輸方式屬于自由擴散
B、氧分子運輸?shù)姆较蛉Q于紅細胞內外濃度的大小
C、氧分子運輸?shù)乃俾嗜Q于紅細胞內外濃度差的大小
D、氧分子運輸?shù)目偭咳Q于紅細胞內能量的多少

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科目：高中生物 來源： 題型：

顯微觀察腺樣囊性癌細胞臨時裝片，不可能出現(xiàn)如圖（圖示部分染色體）中的（　�。�
A、aeB、bdC、acD、de

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關實驗問題
某校高中生物研究性學習小組的同學打算調查市場上的奶粉質量．假如你是其中的一員，請回答：
（1）奶粉中最主要的營養(yǎng)成分是
 
，牛奶中這種營養(yǎng)成分與NaOH、CuSO4溶液反應呈
 
色．
（2）奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分．假冒脫脂奶粉有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充．若用
 
對樣品進行檢測呈
 
色，表明它是用淀粉冒充脫脂奶粉；若用
 
試劑對樣品進行檢測呈
 
色，表明它是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉．
（3）若要獲取人體細胞膜的純凈物，其材料來源應選擇
 
細胞；
（4）若要觀察細胞中的線粒體，應采用
 
染色．

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