A. | 體細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組 | |
B. | 色盲基因可能來(lái)自其外祖母或祖母 | |
C. | 染色體異?赡苁歉赣H的精原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂異常導(dǎo)致 | |
D. | 該男孩的女兒不一定攜帶色盲基因 |
分析 ①男孩從根本上說(shuō)體內(nèi)多了一條Y染色體,體內(nèi)兩條Y染色體,屬于姐妹染色單體,這是減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體未分離,移向同一極的結(jié)果;
②紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳,根據(jù)題干信息,一對(duì)正常的夫婦,生了一個(gè)紅綠色盲的患者(XbYY),推斷該夫婦的基因型為XBXb、XBY.因此,患紅綠色盲男孩的色盲基因來(lái)自其母親,YY染色體來(lái)自父親.
解答 解:A、該男孩體細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組,僅僅是多了一條Y染色體,A錯(cuò)誤;
B、該男孩色盲基因來(lái)自其母親,其母親的色盲基因可能來(lái)自其外祖母或外祖母,B錯(cuò)誤;
C、該男孩的性染色體組成為XYY且患有色盲,則可以確定其基因型為XbYY,則該男孩的兩條Y染色體都來(lái)自父親,應(yīng)為父方在減數(shù)分裂過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂正常,而次級(jí)精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂異常,兩條Y著絲點(diǎn)分裂后未分開(kāi),產(chǎn)生含YY的精子,C正確;
D、該男孩傳給女兒的性染色體是Xb,該男孩的女兒一定攜帶色盲基因,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 減數(shù)分裂過(guò)程中不正常分離的判斷:如果減數(shù)第一次分裂不正常,會(huì)導(dǎo)致等位基因不分離,結(jié)果形成Aa這樣的配子;如果減數(shù)第二次分裂不正常,會(huì)導(dǎo)致相同基因不分離,會(huì)形成AA或aa這樣的配子.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因 | |
B. | 用物理因素誘變處理可提高突變率 | |
C. | 單倍體育種和多倍體育種都要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 | |
D. | 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察時(shí)需要提升鏡筒以防止裝片被損壞 | |
B. | 由于需要觀察顏色,故可用無(wú)色的甘蔗汁代替西瓜汁進(jìn)行還原糖的鑒定 | |
C. | 在做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1〜2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的酒精洗去浮色 | |
D. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,立即可見(jiàn)溶液變?yōu)樽仙?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.能緩和溫度變化
B.是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.是良好的溶劑
D.能提供生命活動(dòng)所需的能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培育高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻屬于誘變育種 | |
B. | 改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種 | |
C. | 培育無(wú)子西瓜過(guò)程中可用一定濃度的秋水仙素處理二倍體幼苗 | |
D. | 把兩個(gè)小麥品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能.下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是( )
A.
B.
C.
D.
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