根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是

A．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

B．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

C．在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會發(fā)生變化

D．隔離是新物種形成的必要條件

 

D

【解析】

試題分析：物種之間的共同進化不一定都是通過生存斗爭實現(xiàn)的也有互利共生的，故A錯誤。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故B錯誤。在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率也常會發(fā)生改變，故C錯誤。生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，故隔離是新物種形成的必要條件，故D正確。

考點：本題考查現(xiàn)代生物進化理論相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省汕頭市高三期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與生物學(xué)史實相符的是( )

A．孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合定律

B．范·海爾蒙特基于柳枝扦插實驗，認(rèn)為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣

C．富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大的貢獻

D．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與果蠅有關(guān)的問題

（1）果蠅為遺傳學(xué)研究的好材料寫出兩條理由：① ；② ；在對其進行核基因組測序建立其基因圖譜時需測 條染色體的堿基序列。

（2）果蠅的剛毛（B）對截毛(b)為顯性；控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼(R)對白眼(r)為顯性(如圖所示)。

①這兩對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，理由是：___________。

②若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB(如圖所示)和XBYb外，還有 、 兩種。

③現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅(XRBYb)，與一只雌果蠅測交，子代中出現(xiàn)了一只罕見的紅眼截毛雌果蠅（不考慮新的基因突變產(chǎn)生），原因是： （用“雌或雄作答”）果蠅減數(shù)分裂時初級性母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂 期，兩條性染色體的 之間發(fā)生了交換，產(chǎn)生了基因型為 配子。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

去年春我國許多地方出現(xiàn)旱情，影響農(nóng)作物的生長。下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述，不正確的是( )

①越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件 ②細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一 ③癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低 ④當(dāng)人體缺水時，血漿的滲透壓會降低，從而產(chǎn)生渴覺

A．①④ B．①③ C．③④ D．②④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分。每空2分)

Ⅰ.圖甲表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中不含有磷脂分子的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________________ (填圖中序號)。

(2)A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。其中下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是________________。

①ATP水解酶　②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④DNA聚合酶 ⑤ATP合成酶

(3)圖中通過直接連接聯(lián)系在一起的膜結(jié)構(gòu)是 。能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積并與蛋白質(zhì)脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是________________。

(4)E是合成D物質(zhì)的原料,E物質(zhì)從細(xì)胞外進入細(xì)胞，所形成的D物質(zhì)最終被排出細(xì)胞外,與該過程直接相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)依次是(用“→”和序號表示)______________________________。

Ⅱ.下列實驗用于研究不同濃度蔗糖溶液對某種植物葉表皮細(xì)胞形態(tài)的影響。分別將八片相同的葉片表皮樣本置于不同濃度的蔗糖溶液中，10分鐘后,把每一葉片表皮樣本置于載玻片上,并加一滴曾浸泡過該樣本的溶液，然后在顯微鏡下觀察,在約20個細(xì)胞的視野范圍內(nèi)計數(shù)呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞,所得結(jié)果如下表。請回答下列問題:

蔗糖濃度(g/mL)

質(zhì)壁分離細(xì)胞的數(shù)目

視野范圍內(nèi)所檢視的細(xì)胞總數(shù)

0.00

0

22

0.05

0

20

0.10

0

18

0.15

1

20

0.20

3

20

0.25

16

20

0.30

19

19

0.35

21

21

(1)從相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異分析植物發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是 ___________ _____。

(2)請在右邊坐標(biāo)系中較準(zhǔn)確地繪出曲線圖,以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率與蔗糖濃度的關(guān)系。

(3)由以上原理可知,對農(nóng)作物施肥過多,會造成“燒苗”的原因是___________ _____。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)細(xì)胞的敘述中錯誤的是

A．DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物是堿基、五碳糖和磷酸

B．組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物與非生物具有統(tǒng)一性

C．根尖分生區(qū)有絲分裂的亞顯微照片中能觀察到中心體

D．葉綠體和線粒體的內(nèi)部有相當(dāng)大的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是

A.對照實驗和對比實驗是兩個不同的概念

B．綠葉中色素的提取和分離實驗中，色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同

C．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2就能判斷其呼吸方式

D.土壤中小動物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進行采集和調(diào)查

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與此相關(guān)的說法錯誤的是（ ）

A.根瘤菌和豆科植物體現(xiàn)了系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

B.生物武器的傳播途徑包括直接傳播、食物傳播和生活必需品傳播

C.經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)

D.克隆技術(shù)不可改變動物的基因型

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(每空2，共12分)玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性，非糯性(B)對糯性(b)為顯性，兩對性狀自由組合。請回答。

(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理AaBb的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為_________。

(2)現(xiàn)有兩純合親本，黃色糯性植株與白色非糯性植株，雜交得到F1， F1自交得到F2，問出現(xiàn)的重組類型中純合子的比例為 。F2黃色非糯性植株產(chǎn)生的配子基因型及比例為 。

(3)已知基因A、a位于9號染色體上，且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用�，F(xiàn)有基因型為Aa的植株甲，其細(xì)胞中9號染色體如圖一所示。

①為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上，還是異常染色體上，讓其進行自交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為___________，證明A基因位于異常染色體上。

②以植株甲為父本，以正常的白色籽粒植株為母本，雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖二所示。該植株形成的可能原因是:父本減數(shù)分裂過程中_______________未分離。

③若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中，3條9號染色體隨機移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株乙為父本，以正常的白色籽粒植株為母本進行測交，后代的表現(xiàn)型及比例是_________________。

 

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