項(xiàng)目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1-6.8 | pmol/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0-20.0 | mIU/L |
A. | 機(jī)體新陳代謝速率降低 | B. | 血糖含量高于正常 | ||
C. | 促甲狀腺激素分泌增加 | D. | 肝細(xì)胞合成糖原的速率升高 |
分析 1、甲狀腺激素對動物的作用:①促進(jìn)動物個體的發(fā)育;②促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解;③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
2、胰島素能夠促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
解答 解:A、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,而甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,故機(jī)體新陳代謝速率升高,A錯誤;
B、圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,而胰島素能夠降低血糖濃度,故血糖含量高于正常,B正確;
C、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌,故促甲狀腺激素的分泌減少,C錯誤;
D、圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,而胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)變成糖原,肝細(xì)胞合成糖原的速率減慢,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題主要考查了甲狀腺激素和胰島素的作用,意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催產(chǎn)素和血管舒張素均為九肽,但它們的功能差異很大,完全取決于構(gòu)成兩者的氨基酸種類 | |
B. | 由三個不同種類的氨基酸構(gòu)成的三肽最多有27種 | |
C. | 雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,但并未引起蛋白質(zhì)分子中肽鍵的斷裂 | |
D. | 肽鍵中元素組成的不同也是影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)一 | 親本組合 黑色(♂)×白色(♀) | F1 灰色(♀):灰色(♂)=1:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 親本組合 黑色(♀)×白色(♂) | F1 灰色(♀):灰色(♂)=1:1 |
實(shí)驗(yàn)三 | 親本組合E(♀)×F(♂) | F1(♀) 白色 | F2(♀) 白色 |
F1(♂) 白色 | F2(♂) 黑色:灰色:白色=1:2:5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡 | |
B. | 若給予0.2M蔗糖溶液,細(xì)胞可能會漲破 | |
C. | 細(xì)胞液濃度在0.4M左右 | |
D. | 在0.4M中水分子不能進(jìn)出細(xì)胞 |
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