A. | 蚯蚓在土壤中呈隨機分布 | |
B. | 種群存活曲線反映了各物種的存活年齡分布狀況 | |
C. | 根據(jù)年齡金字塔可以知道每個年齡組中雌雄個體各占多少 | |
D. | 不同種類動物的出生率是由動物性成熟的早晚、每年生殖次數(shù)決定 |
分析 1、種群的概念:種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,特點是個體間彼此可以交配,實現(xiàn)基因交流.種群是生物進化和繁殖的基本單位.
2、種群概念的理解:
①兩個要素:“同種”和“全部”,即種群是物種存在的形式.
②兩個條件:“時間”和“空間”,即種群具有一定的時空限制,離開一定的空間和時間的種群是不存在的.
解答 解:A、蚯蚓包括許多種,不是同一個物種,故不屬于一個種群,A錯誤;
B、種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況,它們屬于同一個物種,B錯誤;
C、根據(jù)年齡金字塔可以知道每個年齡組中雌雄個體各占多少,C正確;
D、不同種類動物不是同一個物種,不屬于種群,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查種群的概念及特征,要求考生識記種群的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”準(zhǔn)確判斷種群和群落的區(qū)別,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原直接刺激B細胞分化而成 | |
B. | 吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成 | |
C. | T細胞產(chǎn)生淋巴因子促進B細胞分化而成 | |
D. | 抗原刺激記憶細胞分化而成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
月份 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
薇甘菊 | 0.3 | 1.1 | 2.5 | 6.3 | 10.2 |
狗尾草 | 10.0 | 8.2 | 6 | 3.8 | 1.5 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A. | 調(diào)查薇甘菊的種群密度應(yīng)該采取樣方法 | |
B. | 該區(qū)域薇甘菊的種群數(shù)量將保持J型增長 | |
C. | 薇甘菊入侵,改變了該區(qū)域群落演替的速度與方向 | |
D. | 可以推測該區(qū)域植物的豐富度在減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人感染HIV后會發(fā)生免疫缺陷病而不會發(fā)生自身免疫病 | |
B. | HIV可破壞T細胞導(dǎo)致免疫能力下降 | |
C. | HIV感染后,漿細胞可在不接觸HIV的情況下分泌抗gp41抗體 | |
D. | 骨髓造血干細胞膜表面可能存在胸腺五肽的受體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 野生型 | 殘翅 | 黑體 | 白眼 | 棕眼 | 紫紅眼 |
染色體 | II | II | X | II | III |
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