A. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核物質(zhì) | B. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 | ||
C. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜 | D. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 |
分析 原生細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核.
真核細(xì)胞主要有動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞,它們都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分.
大腸桿菌、顫藻具有細(xì)胞壁.
解答 解:A、細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),大腸桿菌和顫藻有擬核結(jié)構(gòu)、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞有成形的細(xì)胞核結(jié)構(gòu),所以都具有核物質(zhì),A正確;
B、大腸桿菌和顫藻沒(méi)有細(xì)胞核,青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
C、大腸桿菌和顫藻沒(méi)有核膜,C錯(cuò)誤;
D、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,大腸桿菌和顫藻沒(méi)有核膜,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原生細(xì)胞和真核細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①過(guò)程需要的原料是____________,②過(guò)程的模板是親代DNA的 ________條鏈。
(2)②過(guò)程表示________________,主要是在________________中進(jìn)行的。
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化_______過(guò)程(填序號(hào)),能進(jìn)行該過(guò)程的生物其遺傳物質(zhì)是 ;需要解旋酶的過(guò)程包括圖中的 (填序號(hào))。
(4)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的 (填序號(hào)),場(chǎng)所是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈣離子、脂肪、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì) | B. | 氨基酸、纖維素、二氧化聯(lián)、鈉離子 | ||
C. | 甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì) | D. | 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)生命系統(tǒng)的分子層次 | |
B. | 生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),伹其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞 | |
D. | 生命系統(tǒng)中各生物體不一定均具有組織、器官和系統(tǒng)層次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素含有鎂元素 | B. | 血紅蛋白含有鐵元素 | ||
C. | 蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的化合物 | D. | 胰島素含有碳元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③①② | C. | ⑤④③② | D. | ④⑤①② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活性溫度的范圍最廣的酶是B | |
B. | 不能判斷C酶的最適活性溫度 | |
C. | pH為6時(shí),植物淀粉酶的活性最高 | |
D. | 若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高 |
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