某地的常綠闊葉林因森林大火而遭到破壞,經(jīng)歷一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復。下圖為恢復過程中群落演替的不同階段及其植物組成:
(1)隨著時間的推移, 的過程,稱為群落的演替。在第I階段經(jīng)歷了一年生草本植物占優(yōu)勢,到多年生草本植物占優(yōu)勢的過程,在第II階段,草本和灌木混生,群落內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是
(2)該群落演替的類型為 演替,在從I一IV階段的演替過程中,群落對光能的利用能力 .導致生態(tài)系統(tǒng)的 .穩(wěn)定性逐漸提高。
(3)如果人類參與了該群落演替過程.那么人類的活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的 和 進行。
科目:高中生物 來源:2016屆湖南郴州高三第三次教學質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面關(guān)于“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要,請回答:
本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應器生產(chǎn)人胰島素,所用的人胰島素基因是根據(jù)植物“偏愛”的密碼子設計,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成。將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素。并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解。
(1)根據(jù)上述專利摘要,本發(fā)明中所用的人胰島素基因是采用的 方法獲得,獲得的目的基因與人體細胞中胰島素基因的堿基序列 (相同/不同)。
(2)本發(fā)明中,將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法是 ,載體上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。
(3)吃這種轉(zhuǎn)基因番茄能否治療人類的I型糖尿病? (能/不能)。原因是:
(4)某公司始終秉承“綠色莊園、生態(tài)產(chǎn)業(yè)、健康生活”的發(fā)展理念,著力打造全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代新概念農(nóng)業(yè)莊園。雇傭農(nóng)民種植農(nóng)民轉(zhuǎn)基因番茄,農(nóng)民既有土地和房屋租賃收入,又有工資收入。公司的這一措施主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。
(5)生物技術(shù)是一把雙刃劍,可以造福人類,使用不當會給人類帶來災難,目前我國是種植轉(zhuǎn)基因作物最多的國家,有關(guān)安全性的爭議越來越多,轉(zhuǎn)基因生物安全性問題主要涉及以下三個方面: 、 、 。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,錯誤的是( )
A.采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎,可以看作動物的無性繁殖
B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行
C.胚胎移植時,供體母畜需要具備優(yōu)良的遺傳性能
D.試管動物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2016屆山西高三下學期高考前質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為丘陵山地生態(tài)果園模式圖,請利用你所學的生態(tài)學知識回答下列問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,果園中的生產(chǎn)者主要有____ ,分解者主要有____ 。
(2)與單純的果園生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 ,原因是 。
(3)在果園養(yǎng)雞,既有助于消除雜草,減輕蟲害,雞糞還可以成為果園的有機肥料。假如雞所獲得的能量3/5來自草,2/5來自害蟲,則雞每增重lkg,至少需要消耗草 kg。
(4)牧草同化的能量,一部分 ;一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,儲存在有機物中。
(5)這種新型果園能大大提高能量的利用率,請寫出兩項具體措施: 、 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山西高三下學期高考前質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物葉圓片平均分為三組,分別置于一定濃度的GA(赤霉素)溶液、BA(一種細胞分裂素)溶液、未加激素的對照組溶液中,一段時間后檢測葉綠素含量,并與實驗前葉綠素含量作比較,所得結(jié)果如圖所示。下列分析最為合理的是
A.GA可以延緩葉綠素分解,而BA沒有此作用
B.對照組中葉綠素的分解不受激素調(diào)節(jié)
C.BA的類似物可能被應用于蔬菜保鮮
D.GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是
A.在植物體內(nèi)生長素的運輸都屬于極性運輸
B.植物激素能夠調(diào)控植物細胞的基因表達
C.細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用
D.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以是不同的
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西南寧高三第一次模擬(適應性測試)考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肝豆狀核變性(簡稱WD)是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現(xiàn)型正常,其兩個兒子正常,女兒患WD病,請回答問題:
(1)細胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運P型ATP酶的過程中,需要 、 等原料。WD的發(fā)生說明基因能通過控制 來控制代謝過程,進而控制生物性狀。
(2)由題干可知,致病基因ATP7P位于 (填“!被颉靶浴保┤旧w上。若該家庭的三個孩子有三種基因型,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ,再生一個孩子患WD的概率是 。
(3)人類遺傳病主要分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體遺傳病,僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A. | 該植物光合作用的最適溫度約是28℃ | |
B. | 該植物呼吸作用的最適溫度約是28℃ | |
C. | 29℃下的凈光合速率最高 | |
D. | 30℃下的真正光合速率為2mg/h |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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