A. | 個體 | B. | 細胞 | C. | 種群和群落 | D. | 各種化合物 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增大pH,重復該實驗,A、B點位置都不變 | |
B. | B點后,適當升高溫度,將出現(xiàn)曲線c所示的變化 | |
C. | 酶量增加一倍,酶促反應速率可用曲線a表示 | |
D. | 反應物濃度是限制曲線AB段酶促反應速率的主要因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ①②⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
氨基酸數(shù)目 | 126 | R 基上的羧基數(shù) | 15 |
游離羧基總數(shù) | 17 | 游離氨基總數(shù) | 17 |
A. | R基上的氨基有17個 | |
B. | 該蛋白質(zhì)只有1條肽鏈 | |
C. | 水解時,水中的氧參與形成氨基 | |
D. | 合成一分子該蛋白質(zhì)脫去水的分子量為2232 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌有核膜,而大腸桿菌沒有 | |
B. | 酵母菌有細胞膜,而大腸桿菌沒有 | |
C. | 洋蔥細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有 | |
D. | 洋蔥細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍藻細胞沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)分泌運輸過程中經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體運輸過程需調(diào)控基因的調(diào)控作用 | |
B. | 不僅分泌蛋白需要囊泡的轉(zhuǎn)運,有些胞內(nèi)蛋白也需要囊泡的轉(zhuǎn)運 | |
C. | 突觸小泡與突觸前膜融合并釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程不需要信號傳導 | |
D. | 細胞內(nèi)可能存在精確調(diào)控物質(zhì)運輸與運送的一套指令 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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