用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染小鼠會(huì)使它生病和死亡（　　）
A、R型活細(xì)菌
B、加熱殺死的R型細(xì)菌
C、加熱殺死的S型活細(xì)菌
D、加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌
考點(diǎn)：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．
解答： 解：A、R型活細(xì)菌沒有毒性，不會(huì)使小鼠死亡，A錯(cuò)誤；
B、R型活細(xì)菌沒有毒性，因此加熱殺死的R型細(xì)菌更不會(huì)使小鼠死亡，B錯(cuò)誤；
C、加熱殺死的S型活細(xì)菌已經(jīng)失去感染能力，不會(huì)使小鼠死亡，C錯(cuò)誤；
D、加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型細(xì)菌，使小鼠死亡，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在人一列數(shù)字中，①應(yīng)填寫的數(shù)字是（　�。�
A、23B、46C、92D、184

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖片，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、圖中①和②過程均表示細(xì)胞的分裂，③過程表示細(xì)胞的分化
B、引起⑤過程的原因只包括物理致癌因子和化學(xué)致癌因子
C、圖中F→G→H的過程中所使用的技術(shù)叫植物組織培養(yǎng)，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
D、⑦過程代表再分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞工程--原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中，其技術(shù)的重要一環(huán)是將營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞壁除去，通常是采用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞壁．如將去掉了細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞將（　�。�
A、皺縮B、脹破
C、呈球形D、保持原狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞代謝增強(qiáng)時(shí)，自由水與結(jié)合水的比值降低
B、同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都相同
C、細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞有序完成各項(xiàng)生理功能
D、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

某女性患有輸卵管阻塞和色盲，借用別的女性的卵子，一次生殖過程中生出的兩個(gè)男孩，如圖所示．請(qǐng)分析回答：
（1）過程Y的細(xì)胞分裂方式是
 
．
（2）若這兩個(gè)男孩分別在兩個(gè)自然環(huán)境不同的地區(qū)長(zhǎng)大，寫出兩者的一個(gè)相同性狀
 
；寫出兩者的一個(gè)不同性狀
 
．
（3）若個(gè)體甲的基因型是AA，而個(gè)體乙的基因型是Aa，那么產(chǎn)生這一現(xiàn)象的最可能原因是
 
．
（4）過程X和過程Y所采用的生物學(xué)技術(shù)是
 
、
 
；
 
 （生物技術(shù)）是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于人體免疫的問題：
（1）如圖顯示人體內(nèi)巨噬細(xì)胞吞噬病菌過程．通常情況下大多數(shù)病菌在巨噬細(xì)胞內(nèi)被水解，此種免疫屬于
 
免疫，其中在過程2起重要作用的細(xì)胞器是
 
．過程1和3說明細(xì)胞膜具有
 
特性．
（2）有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過上述過程還不能被清除，它們會(huì)刺激B淋巴細(xì)胞，使之迅速增殖分化成
 
和
 
．當(dāng)該菌體在體液活動(dòng)時(shí)，會(huì)被相應(yīng)的
 
消滅，該物質(zhì)是由細(xì)胞器
 
合成的．
（3）艾滋病病人發(fā)病后，常死于各種感染，原因是
 
．
（4）能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后，引起血液中抗體濃度變化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）
 


（5）根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對(duì)病毒的預(yù)防能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射
 

A．疫苗       B．抗體       C．抗生素       D．抗病毒藥物
（6）人體合成的抗體有數(shù)百萬種，每種抗體都能特異性地識(shí)別相應(yīng)抗原，主要是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的
 
不同．
（7）甲型H1N1流感流行期間，對(duì)排除的疑似患者及易感人群，可接種疫苗進(jìn)行預(yù)防，對(duì)人的免疫系統(tǒng)來說，疫苗屬于
 
物質(zhì)，進(jìn)入機(jī)體后可以引起
 
反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

長(zhǎng)期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)．下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題：
（1）為使良種母牛B排卵，通常用
 
 激素處理．排卵時(shí)，分裂尚未完成，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至
 
期時(shí)，才具備受精能力．
（2）受精的部位在
 
，為了防止多精入卵，卵子會(huì)出現(xiàn)兩道屏障，分別是
 
和
 
．
（3）胎發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→卵裂→
 
→
 
→原腸胚等時(shí)期．其中，
 
發(fā)育成胎兒各種組織，
 
發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤．
（4）克隆牛G的性別是
 
，核移植時(shí)要選擇卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，為什么？
 
．
（5）要得到“同卵多胎”常采用的技術(shù)是
 
．對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí)，要注意
 
．
（6）有些科學(xué)家堅(jiān)持做克隆人，你支持他們的做法嗎？說說你的理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫異同的表述，不正確的是（　　）
A、體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)
B、淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化，發(fā)育成熟
C、體液免疫和細(xì)胞免疫的效應(yīng)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)一般未改變，而mRNA種類不完全相同
D、細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

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