8.科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng).
(2)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,其中有一種途徑是通過化學(xué)物質(zhì)等信息分子通過體液作.用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn),這些化學(xué)物質(zhì)是激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子(寫出兩種).
(3)若抗體結(jié)合到消化道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起腹瀉嘔吐,這在免疫學(xué)上稱為過敏反應(yīng).若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合,造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為自身免疫。
(4)當(dāng)人體感染H7N9流感病毒時(shí),免疫系統(tǒng)的功能加強(qiáng),往往會(huì)發(fā)燒.發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)發(fā)出信息,提高細(xì)胞代謝的速率,產(chǎn)熱增加,體溫升高.

分析 由圖可知,生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)遞質(zhì)、激素、免疫活性物質(zhì)參與,說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)節(jié)的.

解答 解:(1)由圖1可知:神經(jīng)末梢可通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng).
(2)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,其中有一種途徑是通過化學(xué)物質(zhì)等信息分子通過體液作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn),如激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn).
(3)若抗體結(jié)合到消化道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起腹瀉嘔吐,這在免疫學(xué)上稱為過敏反應(yīng).若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合,造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病.
(4)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素改變下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,使甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,提高細(xì)胞代謝的速率,產(chǎn)熱增加,體溫升高.
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)        
(2)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子(答出兩個(gè)即得滿分)
(3)過敏反應(yīng)      自身免疫病              
(4)體溫調(diào)節(jié)中樞

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,掌握幾種免疫失調(diào)引起的疾病,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個(gè)蛋白質(zhì)分子由4條肽鏈構(gòu)成,其中包含364個(gè)氨基酸,則這個(gè)蛋白質(zhì)分子含有的氨基和羧基數(shù)分別是( 。
A.366、366B.362、362C.4、4D.無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是葡萄糖.E在動(dòng)物內(nèi)是糖原,在植物體內(nèi)主要指淀粉.
(2)F是脂肪,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除了它以外,細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括磷脂和固醇等.
(3)C是氨基酸,它的通式是
(4)D是脫氧核苷酸,H是核酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲~丙依次表示某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖,每條染色體上DNA含量的變化,不同分裂時(shí)期細(xì)胞核中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化.下列敘述中正確的是( 。
A.圖甲所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②
B.圖甲所示細(xì)胞分裂時(shí)期核糖體、中心體代謝活躍
C.圖丙中與圖乙中BC段對(duì)應(yīng)的只有②
D.圖丙中引起②→①變化的原因是染色體的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.用某生物的一個(gè)DNA分子和標(biāo)記放射性同位素3H的四種脫氧核苷酸以及所需能量復(fù)制子代DNA分子的過程.請(qǐng)分析回答:
(1)除上述DNA復(fù)制所需要的條件外,還需要解旋酶、DNA聚合酶,它的作用解旋酶能使兩條螺旋的雙鏈解開,DNA聚合酶能催化子鏈的合成.
(2)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行.
(3)復(fù)制出的第一代中的一個(gè)DNA分子中,含有3H的鏈有1條;在這代DNA分子中,含3H的鏈的堿基序列相同嗎?不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示某種活性物質(zhì)在一個(gè)細(xì)胞有絲分裂周期中的含量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該物質(zhì)可誘導(dǎo)染色體的復(fù)制
B.該物質(zhì)可誘導(dǎo)染色質(zhì)螺旋、縮短
C.該物質(zhì)可能與染色體的著絲點(diǎn)分裂有關(guān)
D.該物質(zhì)可誘導(dǎo)核膜和核仁的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是( 。
A.A中肯定含有S元素
B.①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具都是RNA
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是由B的數(shù)目、序列及種類決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.曲線表示等量的H2O2分別在過氧化氫酶和Fe3+催化作用下產(chǎn)生O2量隨時(shí)間的變化,這一事實(shí)說明了酶的( 。
A.多樣性B.專一性
C.高效性D.作用條件比較溫和

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因型為 AaBb 與 aaBb 的個(gè)體雜交,遺傳符合自由組合定律,則后代中( 。
A.表現(xiàn)型4 種,比例為3:1:3:1,基因型 6 種
B.表現(xiàn)型2種,比例為3:1,基因型 3 種
C.表現(xiàn)型4 種,比例為9:3:3:1,基因型9種
D.表現(xiàn)型2種,比例為1:1,基因型 3 種

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