小球藻細(xì)胞打碎,離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如如圖所示的實(shí)驗(yàn).請分析回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是提供
 

(2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變在適宜的情況下,可考慮采用
 
的方法.若光照突然停止而其他條件不變,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3將會
 
(減少/增多).
(3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入
 
 和
 
,用于光合作用的
 
階段,并經(jīng)過
 
 
等一系列變化,形成糖類.
(4)光合作用的過程是十分復(fù)雜的,可用化學(xué)反應(yīng)式來概括,其總反應(yīng)式為
 

(5)科學(xué)家魯賓和卡門以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,最終證合作用釋放的O2來自于H2O;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑.以上實(shí)驗(yàn)中使用的研究方法是
 
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光合作用反應(yīng)式:CO2 +H2O
光能
葉綠體
CH2O)+O2,光合作用條件(有光)、場所(葉綠體)、產(chǎn)物(淀粉、氧氣),所以裝置A密閉的玻璃罩離體的葉綠體能進(jìn)行光合作用;裝置B條件下也能進(jìn)行光合作用;裝置C沒有光,不能進(jìn)行光合作用.
解答: 解:(1)離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是提供二氧化碳.
(2)影響光合速率的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度及二氧化碳濃度,在光照和CO2條件不變在適宜的情況下,可考慮采用適當(dāng)提高溫度的方法.若光照突然停止而其他條件不變,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3由于光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少而還原量減少,含量得到積累,進(jìn)而增加.
(3)離體葉綠體產(chǎn)生糖類,必須提供相應(yīng)的條件,在實(shí)驗(yàn)C中,無光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),需提供ATP和[H],用于暗反應(yīng),經(jīng)過 CO2的固定和C3的還原等一系列變化,形成糖類.
(4)光合作用的總反應(yīng)式為CO2+H2O
光能
葉綠體
(CH2O)+O2
(5)科學(xué)家魯賓和卡門以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,最終證合作用釋放的O2來自于H2O;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑,研究方法是同位素標(biāo)記法.
故答案為:(1)CO2
(2)適當(dāng)提高溫度  增加
(3)[H]ATP  暗反應(yīng)  CO2的固定  C3的還原
(4)CO2+H2O
光能
葉綠體
(CH2O)+O2
(5)同位素標(biāo)記法
點(diǎn)評:利用實(shí)驗(yàn)的形式考查了光合作用的條件,場所以及各階段的變化,是考查的重點(diǎn),強(qiáng)化識記.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

提取葉綠體中的色素,最常用的溶劑是( 。
A、層析液B、甲醇
C、苯D、無水乙醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是(  )
A、胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤
B、①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量
C、觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色
D、①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于水分和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞中的無機(jī)鹽有些以化合物的形式存在,如鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
B、植物缺Mg2+會影響光合作用,食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫
C、各種生物體的生命活動(dòng)不能離開水
D、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升,正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水和自由水的比值則下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①-⑤為生理過程,a-h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)物質(zhì)g是
 

(2)物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是
 

(3)過程②和③發(fā)生的場所分別是
 
 和
 

(4)上述①-⑤過程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是
 
,圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是
 
(兩空均用圖中數(shù)字回答).
(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是
 
;假如該植物從光下移到暗處,e量的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生理學(xué)家將人體的肝臟形容為一個(gè)巨大的生化工廠,許多重要的生化反應(yīng)都在這里完成.圖A為肝臟組織示意圖,圖B表示內(nèi)環(huán)境各成分及其與細(xì)胞間的關(guān)系,請分析回答:

(1)肝臟是形成尿素的主要場所,所以相對于a端,b端的尿素含量
 
,氧氣的濃度
 
,二氧化碳的含量
 

(2)肝臟在血糖平衡的維持中起著重要的作用.如果進(jìn)入肝臟a端血液中的血糖濃度較高時(shí)(如飯后一段時(shí)間),那么b端血液中的血糖濃度相對
 
;如果進(jìn)入肝臟a端血液中的血糖濃度較低(如饑餓)時(shí),那么b端血液中的血糖濃度相對
 

(3)胰島的主要功能是通過分泌胰島素和胰高血糖素來調(diào)節(jié)血糖濃度,如果圖A所示為胰島組織,當(dāng)a端血液中的血糖濃度較高時(shí)(如飯后一段時(shí)間),那么b端血液中的胰島素含量會
 
;當(dāng)a端血液中的血糖濃度較低(如饑餓)時(shí),那么b端血液中的胰高血糖素含量會
 
.b端相對于a端,其血糖濃度相對
 

(4)從圖B組織液與血漿的關(guān)系來看,導(dǎo)致組織水腫的因素很多,但直接的生理因素是組織液和血漿之間的相對滲透壓的變化.當(dāng)組織細(xì)胞由于過敏反應(yīng)釋放組織胺后,會導(dǎo)致毛細(xì)血管壁的通透性異常增大,在這種狀況下,組織液的相對滲透壓
 
(大于、小于)血漿的滲透壓,引起組織水腫.長期的營養(yǎng)不良就會導(dǎo)致血漿蛋白的合成減少,血漿的相對滲透壓
 
(大于、小于)組織液的滲透壓,引起組織水腫.腎小球的通透性加強(qiáng)就會導(dǎo)致血漿蛋白濾入原尿,而腎小管又不能將其重吸收,在這種狀況下,組織液的相對滲透壓
 
(大于、小于)血漿的滲透壓,引起組織水腫.甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致代謝減慢,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成減少,在這種狀況下,血漿的相對滲透壓
 
(大于、小于)組織液的滲透壓,引起組織水腫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示環(huán)境因素與光合速率之間關(guān)系的曲線,據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是( 。
A、該圖表示光合速率僅受光照強(qiáng)度的影響
B、該圖表示光合速率僅受CO2濃度限制
C、ab段變化是由CO2濃度差異引起
D、b、d兩點(diǎn)的差異是由CO2濃度不同引起

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能在人體細(xì)胞內(nèi)完成的生理過程有(  )
二氧化碳
單糖
多糖.
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人的造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞的生命活動(dòng),描述正確的是(  )
A、造血干細(xì)胞正常增殖過程中,完善的中心法則內(nèi)的遺傳信息流均能進(jìn)行
B、造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程中,控制抗體合成的基因不能表達(dá)
C、造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞內(nèi)都含有凋亡基因,且呼吸類型完全相同
D、造血干細(xì)胞異常分化可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變,癌細(xì)胞的增殖周期相對正常細(xì)胞比較長

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