如圖為兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是
 
,與圖一細(xì)胞合成和分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào)).
(2)與圖二相比,圖一細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)主要是
 

(3)若圖二表示根尖未成熟的細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?
 
,原因是其中存在
 
,從而影響
 

(5)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有
 
系統(tǒng)的緣故.“分開存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)進(jìn)出具有
 
作用.
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖解:圖一能分泌抗體,表示效應(yīng)B細(xì)胞,圖中①細(xì)胞膜、②核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細(xì)胞核、⑤線粒體、⑥中心體、⑦高爾基體.圖二中有葉綠體,表示植物的葉肉細(xì)胞,圖中①細(xì)胞壁、②液泡、③線粒體、④高爾基體、⑤細(xì)胞核、⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑦核糖體、⑧葉綠體.
解答: (1)圖一細(xì)胞表示漿細(xì)胞分泌抗體的過程,一般研究分泌蛋白的形成過程,一般采用同位素標(biāo)記法,與合成和分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是分泌蛋白加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所,高爾基體對(duì)分泌蛋白進(jìn)一步加工和分泌,線粒體在全過程中供能.
(2)圖一為動(dòng)物細(xì)胞,圖二為植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞具有中心體,植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(3)若圖二表示根尖未成熟的細(xì)胞,則不應(yīng)有葉綠體和大液泡.
(4)還原糖鑒定是利用斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀.由于圖二細(xì)胞中具有葉綠體,其中的綠色會(huì)影響顯色反應(yīng)的觀察,因此不適合做還原糖鑒定材料.
(5)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故.“分開存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)進(jìn)出具有選擇透過性作用.
故答案為:
(1)同位素標(biāo)記法   ②③⑤⑦
(2)有中心體,無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
(3)②⑧
(4)否   ⑧葉綠體   顯色反應(yīng)的觀察
(5)生物膜  選擇透過性
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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相關(guān)習(xí)題

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人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2直接排到( 。
A、血液中B、組織液中
C、淋巴中D、細(xì)胞內(nèi)液

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顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下面相關(guān)敘述正確的是( 。
A、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
B、取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色,于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致
C、在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
D、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過程,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、該過程共涉及5種核苷酸
B、在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物完全相同
C、該過程需要解旋酶和RNA聚合酶
D、該過程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和葡萄糖直接能源物質(zhì)的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍(lán)藻門)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性,增強(qiáng)人體免疫力.下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是(  )
A、二者的遺傳物質(zhì)都是DNA
B、綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C、綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有
D、綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,原核細(xì)胞沒有的是( 。
A、細(xì)胞膜B、核被膜
C、核糖體D、細(xì)胞溶膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù),依次為( 。
A、33  11
B、11  36
C、12   36
D、36  12

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是( 。
A、維生素DB、膽固醇
C、脂肪酶D、雄性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在煮過的和沒煮過的土豆片上分別滴H2O2.在土豆片X上出現(xiàn)泡沫,在土豆片Y上沒有泡沫,以下解釋正確的是( 。
A、土豆片X是煮過的,因?yàn)镠2O2只影響多糖分解成單糖
B、土豆片X是煮過的,因?yàn)樵跊]有煮過的土豆片中的酶使H2O2不起作用
C、土豆片X是沒煮過的,因?yàn)榧?xì)胞中含有酶,促使H2O2的分解,但酶會(huì)在高溫中失效
D、土豆片X是沒煮過的,因?yàn)镠2O2分解土豆片中的酶

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