分析 1、生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu),可以為鳥類及魚類提供棲息環(huán)境和食物.其處理污水具有簡單有效、花費少、耗能低和無二次污染等優(yōu)勢,同時浮床還可以美化環(huán)境.
2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:
(1)抵抗力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力.
(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力.
3、生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的.(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值.
解答 解:(1)群落的結(jié)構(gòu)特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);浮床在垂直和水平方向上的結(jié)構(gòu)特征,可以為鳥類及魚類提供多樣化的棲息空間和食物條件.
(2)水體中的有機物先經(jīng)過微生物分解形成無機物后,被植物吸收.
(3)污水流入后仍能保持動態(tài)平衡,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性強.生態(tài)浮床具有處理污水的功能,這體現(xiàn)生物多樣性的間接價值,浮床還可以美化環(huán)境,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.
(4)污水流經(jīng)生態(tài)凈化系統(tǒng)后,流出水樣中藻類數(shù)量大大減少,其原因可能是:被消費者捕食,與浮床植物競爭中獲得的光照和營養(yǎng)元素等少,限制其生長和繁殖.
故答案為:
(1)垂直和水平 棲息空間和食物
(2)有機物先經(jīng)過微生物分解形成無機物后,被植物吸收
(3)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 直接價值和間接價值
(4)被消費者捕食,與浮床植物競爭中獲得的光照和營養(yǎng)元素等少,限制其生長和繁殖
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落的特征、生物多樣性等知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及影響因素;識記群落的特征;識記生物多樣性的價值及實例,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關(guān) | |
B. | 植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸和信息交流的作用 | |
C. | 哺乳動物精子中的線粒體聚集在頭部,利于游動 | |
D. | 興奮的傳導(dǎo)過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 | |
B. | 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成 | |
C. | 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時,脂肪耗氧少 | |
D. | 脂質(zhì)存在于所有細胞中,是組成細胞和生物體的重要有機化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分化程度不同的活細胞中不存在同一種酶 | |
B. | 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度 | |
C. | 過酸、過堿或溫度過高會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 | |
D. | 每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗 | 可能使用的試劑或特殊處理 | 能觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論 | |
A | 觀察細胞中DNA和RNA的分布 | 8% 鹽酸 | 細胞大部分被染成綠色,少部分染成紅色 |
B | 綠葉中色素的提取和分離 | 無水乙醇 | 胡蘿卜素和葉綠素b之間間距最大,它們在乙醇溶液中的溶解度相差最大 |
C | 觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 一側(cè)滴加0.3g/ml的蔗糖溶液另一側(cè)用吸水紙吸引 | 水通過自由擴散進出細胞 |
D | 誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目加倍 | 低溫處理36小時 | 少數(shù)細胞有染色體和紡錘體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和丙都可表示DNA的含量變化 | |
B. | 丙和丁都表示染色單體的數(shù)量變化 | |
C. | 乙中的I→J、丙中的N→O及丁中的R→S變化的原因相同 | |
D. | 乙可以表示染色體的數(shù)量變化,G→H變化的原因是著絲點分裂 |
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