某成年男子是一種致病基因的攜帶者，其體內(nèi)不含致病基因的細(xì)胞只能是（　�。�
A、某些精細(xì)胞
B、精原細(xì)胞
C、體細(xì)胞
D、大腦中某些神經(jīng)元
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，因此次級(jí)精母細(xì)胞、精子細(xì)胞和精子中不一定含有致病基因，但體細(xì)胞、精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞都含有致病基因．據(jù)此答題．
解答： 解：A、精子細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的，減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，因此精子細(xì)胞中不一定含有致病基因，A正確；
B、精原細(xì)胞是特殊的體細(xì)胞，肯定含有該致病基因，B錯(cuò)誤；
C、正常體細(xì)胞中肯定含有該致病基因，C錯(cuò)誤；
D、大腦中某些神經(jīng)元細(xì)胞是體細(xì)胞，肯定含有該致病基因，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂后期；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于葉綠體色素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B、葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
C、使用定性濾紙過濾研磨液
D、研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．下列說法不正確的是（　　）
A、①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
C、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖①、②、③三個(gè)圓分別代表某個(gè)概念或某類物質(zhì)．以下各項(xiàng)中，不能構(gòu)成圖示關(guān)系的是（　�。�
A、①酶、②蛋白質(zhì)、③激素
B、①DNA、②染色體、③基因
C、①減數(shù)分裂、②有絲分裂、③無絲分裂
D、①核糖核苷酸、②核苷酸、③脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于具有運(yùn)輸功能蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、血糖B、免疫球蛋白
C、胰島素D、血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成下面有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境是指
 
，其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
．（填圖中標(biāo)號(hào)）
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種，以氧氣為例，氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
，組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的？（用圖中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示）
 
．CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是
 
．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過
 
等系統(tǒng)才能到達(dá)各組織細(xì)胞，而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過
 
等系統(tǒng)才能排出體外．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來
B、細(xì)胞具有統(tǒng)一性只是指所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜
C、生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的原因是有相同的元素
D、噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是
 
；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
．
（2）物質(zhì)C的不同取決于
 
的不同，其結(jié)構(gòu)通式為
 
．
（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指
 
．細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的哪兩種物質(zhì)構(gòu)成
 
構(gòu)成（填字母代號(hào)）．

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