如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．下列說法不正確的是（　　）
A、①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲沟媒Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
C、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：1、分析題圖可知，①是轉(zhuǎn)錄過程，②是翻譯過程；
2、基因通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀，基因還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．
解答： 解：A、轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板，A錯(cuò)誤；
B、人的鐮刀型貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀的典型例子，B正確；
C、②是翻譯過程，還需要tRNA作為運(yùn)輸氨基酸的工具，C錯(cuò)誤；
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA一定會(huì)發(fā)生改變，由于多于密碼子可以編碼同一種氨基酸，因此蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不一定改變，D錯(cuò)誤．
故選：ACD．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于基因與性狀的關(guān)系、基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及基因突變的特點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳圖解可以很好的表示雜交實(shí)驗(yàn)的過程，對(duì)其表述不準(zhǔn)確的是（　�。�
A、P表示親本，子二代表示為F2
B、⊕表示自交，╳表示雜交
C、雜交時(shí)親本都可能是顯性個(gè)體
D、性狀分離時(shí)會(huì)出現(xiàn)隱性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以
 
為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為
 
和
 
兩類．甲圖細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞，它有一個(gè)環(huán)狀DNA分子，4的名稱是
 
．
（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、
 
和
 
．
（3）乙圖中，5的組成成分是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A、①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B、若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片
C、從乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D、若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A、新物種的形成一定需要經(jīng)過地理隔離
B、二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒均變小
C、自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
D、二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（　�。�
A、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
B、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
C、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
D、隔離是新物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，與調(diào)節(jié)視野亮度有關(guān)的是（　　）
A、鏡筒與通光孔
B、反光鏡與光圈
C、目鏡與物鏡
D、轉(zhuǎn)換器與粗（細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

某成年男子是一種致病基因的攜帶者，其體內(nèi)不含致病基因的細(xì)胞只能是（　�。�
A、某些精細(xì)胞
B、精原細(xì)胞
C、體細(xì)胞
D、大腦中某些神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A、合成ATP與分解ATP的酶相同
B、酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
C、高溫和低溫都會(huì)使酶永久失活
D、脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑能呈現(xiàn)紫色

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