2014年3月24日是第19個(gè)世界防治結(jié)核病日,我國(guó)的宣傳主題是“你我共同參與,依法防控結(jié)核”.結(jié)核病是由結(jié)核桿菌在人體細(xì)胞內(nèi)寄生形成的,以肺結(jié)核最為多見(jiàn).結(jié)核病至今仍為重要的傳染病.請(qǐng)利用有關(guān)生物學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)按照細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核來(lái)劃分,結(jié)核桿菌應(yīng)屬于
 
,在顯微鏡下觀察其細(xì)胞膜外還具有
 
等結(jié)構(gòu),結(jié)核桿菌依靠這些結(jié)構(gòu)抵御人體對(duì)其產(chǎn)生的免疫.
(2)寄生在細(xì)胞中的結(jié)核桿菌必須依靠
 
才能將其從細(xì)胞中釋放出來(lái),然后與
 
產(chǎn)生的
 
結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化.吞噬細(xì)胞能夠識(shí)別這些沉淀或細(xì)胞集團(tuán),體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能.消化這些沉淀或細(xì)胞集團(tuán)需要溶酶體參與,原因是
 

(3)對(duì)嬰幼兒注射卡介苗是預(yù)防結(jié)核病傳染的有效措施,卡介苗是由Calmette和Guerin兩位生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)的變異結(jié)核桿菌培養(yǎng)而成的,結(jié)核桿菌的這種變異應(yīng)該來(lái)自于
 
,作為注射疫苗,卡介苗應(yīng)該具備的特點(diǎn)有
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、細(xì)菌屬于原核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)染色體,在顯微鏡下觀察其細(xì)胞膜外還具有細(xì)胞壁、莢膜等結(jié)構(gòu),起保護(hù)作用,
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:
解答: 解:(1)結(jié)核桿菌為細(xì)菌,屬于原核生物,在顯微鏡下觀察其細(xì)胞膜外還具有細(xì)胞壁、莢膜等結(jié)構(gòu),起保護(hù)作用,結(jié)核桿菌依靠這些結(jié)構(gòu)抵御人體對(duì)其產(chǎn)生的免疫.
(2)寄生在細(xì)胞中的結(jié)核桿菌必須依靠效應(yīng)T細(xì)胞才能將其從細(xì)胞中釋放出來(lái),然后與漿細(xì)胞 產(chǎn)生的抗體結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化.吞噬細(xì)胞能夠識(shí)別這些沉淀或細(xì)胞集團(tuán),體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能.消化這些沉淀或細(xì)胞集團(tuán)需要溶酶體參與,原因是溶酶體含有多種水解酶
(3)結(jié)核桿菌為原核生物,無(wú)染色體,故變異類型只有基因突變,作為注射疫苗,卡介苗應(yīng)該具備的特點(diǎn)有能刺激人體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞;對(duì)人體無(wú)傷害..
故答案為:
(1)原核生物(細(xì)胞)  細(xì)胞壁、莢膜(寫出一項(xiàng)即可)
(2)效應(yīng)T細(xì)胞  漿細(xì)胞  抗體  信息交流  溶酶體含有多種水解酶
(3)基因突變  能刺激人體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞;對(duì)人體無(wú)傷害
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述正確的是(  )
A、在用酒精析出DNA時(shí),要使用冷酒精
B、在50~60℃水浴中,DNA遇二苯胺試劑后即呈藍(lán)色
C、加酶洗衣粉可快速去除各種衣料上的頑固污漬
D、利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與家兔毛型有關(guān)的兩對(duì)基因(A、a與B、b)只要其中一對(duì)隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型,否則為普通毛型.a(chǎn)aBB和AAbb的家兔雜交得到F1,F(xiàn)1彼此交配獲得F2.下列敘述正確的是(  )
A、若F2力克斯毛型兔有5種基因型,則上述兩對(duì)基因一定遵循自由組合定律
B、F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是,F(xiàn)1的精卵結(jié)合過(guò)程中發(fā)生基因重組
C、若上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,則F2與親本毛型相同的個(gè)體占
9
16
D、若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子,可用F2力克斯毛型兔分別與親本雜交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水綿、藍(lán)藻、黑藻全部( 。
A、是真核生物
B、含有葉綠體
C、能進(jìn)行光合作用
D、能有絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是正常人體處在溫度變化的環(huán)境中,機(jī)體散熱量變化曲線圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、t3~t4時(shí)段,產(chǎn)熱量等于散熱量
B、t1~t2時(shí)段,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大造成的
C、t2~t3時(shí)段,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、t3~t4時(shí)段的散熱量大于0~t1時(shí)段,t3~t4時(shí)段的體溫低于0~t1時(shí)段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述,正確的是( 。
A、虎克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”,并建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B、羅伯特森利用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜,提出細(xì)胞膜“亮-暗-亮”三層結(jié)構(gòu)
C、普利斯特里通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以產(chǎn)生氧氣,從而更新空氣
D、薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用可以合成淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

羊絨素有“軟黃金”之稱,內(nèi)蒙古絨山羊和遼寧絨山羊是我國(guó)的兩大產(chǎn)絨品種.我國(guó)生物學(xué)家運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了轉(zhuǎn)基因絨山羊.其過(guò)程如圖1所示:

(1)在遼寧絨山羊細(xì)胞中獲取的IGF 一I基因在導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞之前須
 
,這是基因工程操作的核心步驟,若該過(guò)程使用的質(zhì)粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,用兩種識(shí)別序列不同的限制酶M和N切割(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖2),通過(guò)凝電泳分離分析得下表.
使用限制酶酶切結(jié)果(單位:Kb)
酶M1.0、5.0、10.0
酶M+酶N1.0、2.0、3.0、4.0、5.0
(2)①在該質(zhì)粒中,N酶的切割位點(diǎn)有
 
個(gè).
 ②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接,連接后的序列是否能用M酶、N酶進(jìn)行切割?
 
(填“能”或“不能”).
(3)胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的
 
有分離培養(yǎng)獲得.轉(zhuǎn)基因胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)定期
 
,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物對(duì)細(xì)胞自身造成危害.
(4)干細(xì)胞經(jīng)擴(kuò)大培養(yǎng)誘導(dǎo)分化為早期胚胎,隨后即可植人經(jīng)
 
處理的代孕母羊體內(nèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知馬的栗色和白色受一對(duì)等位基因控制.現(xiàn)有一匹白色公馬(♂)與一匹栗色母馬(♀)交配,先后產(chǎn)生兩匹白色母馬(♀)(如圖所示).根據(jù)以上信息分析,可得出的結(jié)論是( 。
A、馬的白色對(duì)栗色為顯性
B、馬的毛色遺傳為伴性遺傳
C、Ⅱ1與Ⅱ2的基因型一定相同
D、Ⅰ1與Ⅰ2的基因型一定不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是(  )
A、細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要②的幫助,屬于協(xié)助擴(kuò)散
C、大多數(shù)②不可以運(yùn)動(dòng),但③可以運(yùn)動(dòng)
D、a一定需要ATP,b過(guò)程不需要ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案