Question

5．為尋找適合建立種群“S”型增長模型的實驗變量組合，某興趣小組研究了接種量和溶氧量（用搖床轉(zhuǎn)速來控制）對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，結(jié)果如圖甲請分析回答：

（1）實驗前，需對酵母菌進(jìn)行活化處理，目的是讓處于休眠狀態(tài)的酵母菌恢復(fù)為正常的生活狀態(tài)．
（2）接種量相同時，搖床轉(zhuǎn)速為250r•min^-1的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是氧氣供應(yīng)充足，酵母菌代謝旺盛，增殖快；
（3）根據(jù)實驗結(jié)果，較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有轉(zhuǎn)速230r•min^-1，接種量1.0mL和1.5mL；
（4）在對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計數(shù)時，該興趣小組采用了血細(xì)胞計數(shù)板直接計數(shù)法，若某同學(xué)吸取培養(yǎng)液制成裝片后，在顯微鏡下進(jìn)行計數(shù)．圖1是一塊規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm的血球計數(shù)板正面示意圖，觀察到圖2所示的圖象．

①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要振蕩（搖勻），目的是確保隨機取樣時有均勻的種群密度．
②圖1這塊血球計數(shù)板上有2個計數(shù)室．
③圖2表示的這個大方格上含有25個中方格，其體積是0.1mm³．
④若計數(shù)得圖2中每一中方格里酵母菌平均數(shù)為20個，則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約5×10⁶個．

Answer 1

分析 分析圖甲，表示接種量和溶氧量對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有轉(zhuǎn)速230r•min^-1，接種量1.0mL；轉(zhuǎn)速230r•min^-1，接種量1.5mL．接種量相同時，搖床轉(zhuǎn)速為250r•min^-1時，由于氧氣供應(yīng)充足，酵母菌代謝旺盛，增殖快，酵母菌種群在前6h增長較快．
分析圖1，表示采用血細(xì)胞計數(shù)板直接計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量時生物情況，
3、血球計數(shù)板的使用（以計數(shù)酵母菌為例）
（1）用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌懸液的酵母菌個數(shù)．
（2）樣品稀釋的目的是便于酵母菌懸液的計數(shù)，以每小方格內(nèi)含有4-5個酵母細(xì)胞為宜，一般稀釋10倍即可．
（3）將血球計數(shù)板用擦鏡紙擦凈，在中央的計數(shù)室上加蓋專用的厚玻片．
（4）將稀釋后的酵母菌懸液，用吸管吸取一滴置于蓋玻片的邊緣，使菌液緩緩滲入，多余的菌液用吸水紙吸取，捎待片刻，使酵母菌全部沉降到血球計數(shù)室內(nèi)．
（5）計數(shù)時，如果使用16格×5格規(guī)格的計數(shù)室，要按對角線位，取左上，右上，左下，右下4個中格（即100個小格）的酵母菌數(shù)．如果規(guī)格為25格？6格的計數(shù)板，除了取其4個對角方位外，還需再數(shù)中央的一個中格（即80個小方格）的酵母菌數(shù)．
（6）當(dāng)遇到位于大格線上的酵母菌，一般只計數(shù)大方格的上方和右方線上的酵母細(xì)胞（或只計數(shù)下方和左方線上的酵母細(xì)胞）．
（7）對每個樣品計數(shù)三次，取其平均值，按下列公式計算每1ml菌液中所含的酵母菌個數(shù)．

解答 解：（1）實驗前，需對酵母菌進(jìn)行活化處理，目的是讓處于休眠狀態(tài)的酵母菌恢復(fù)為正常的生活狀態(tài)．
（2）接種量相同時，搖床轉(zhuǎn)速為250r•min^-1的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是氧氣供應(yīng)充足，酵母菌代謝旺盛，增殖快
（3）據(jù)實驗結(jié)果，較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有轉(zhuǎn)速230r•min^-1，接種量1.0mL；轉(zhuǎn)速230r•min^-1，接種量1.5mL．
（4）①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要振蕩（搖勻）目的是確保隨機取樣時有均勻的種群密度．
②圖1這塊血球計數(shù)板上有2個計數(shù)室．
③圖2表示的這個大方格上含有25個中方格，其體積是1mm×1mm×0.1mm=0.1 mm³．
④1mm²共有25個中方格，1個中方格有20個，則1mm²共有500個，1ml=1000mm²，所以1mL共有500×1000/（1×1×0.1）=5×10⁶個．
故答案為：
（1）讓處于休眠狀態(tài)的酵母菌恢復(fù)為正常的生活狀態(tài)
（2）氧氣供應(yīng)充足，酵母菌代謝旺盛，增殖快
（3）轉(zhuǎn)速230 r•min^-1，接種量1.0 mL和1.5 mL
（4）①振蕩（搖勻）�、�2    ③25  0.1 mm³④5×10⁶

點評 本題結(jié)合圖解，考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗結(jié)果及分析等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．