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13.把兔的紅細胞置于質量分數為0.9%的生理鹽水中,能基本保持紅細胞的正常形態(tài),其原因是( 。
A.紅細胞膜的特性改變了B.紅細胞被固定了
C.水分子不進也不出D.水分子進出保持相對平衡

分析 和動物體內環(huán)境等滲的食鹽溶液的濃度是0.9%,將兔子的紅細胞置于質量分數為0.9%的食鹽溶液中,水分進出細胞達到動態(tài)平衡,制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現紅細胞呈現正常狀態(tài).

解答 解:將兔子的紅細胞置于質量分數為0.9%的食鹽溶液中,水分進出細胞達到動態(tài)平衡,制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現紅細胞呈現正常狀態(tài)
故選:D.

點評 本題考查了和動物體內環(huán)境等滲的食鹽溶液的濃度,這屬于常識性問題,質量分數為0.9%的食鹽溶液和動物體內環(huán)境中的液體等滲

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.研究表明,某些植物在秋冬受低溫襲擊時,呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細胞內可溶性糖的含量有明顯的提高.下列推斷不合理的是( 。
A.冷害初期呼吸作用增強,放出的熱量有利于抵御寒冷
B.低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉
C.低溫使細胞內結合水含量降低,自由水含量增加,以適應低溫環(huán)境
D.低溫使根細胞呼吸減弱,限制根細胞吸收礦質營養(yǎng),導致吸收能力下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.就一對聯會的同源染色體而言,其著絲點數、染色單體數和DNA分別是( 。
A.2、4和8B.2、8和4C.4、4和4D.2、4和4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑥代表實驗步驟.對該實驗方案的有關評價,正確的是( 。
abcd
淀粉溶液
2ml
蔗糖溶液
2ml
唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉
酶溶液2ml
37℃溫水中水浴加熱10min
將c倒入a,將d倒入b
50~65℃溫水中水浴加熱10min
加入現配的斐林試劑溶液2ml
觀察并記錄顏色變化
A.淀粉酶的用量屬于自變量B.②和④會影響酶的活性
C.②和③的順序可以顛倒D.④和⑤的順序正確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.已知蛙的性別決定類型為XY型,現有一只性染色體組成為XX的蝌蚪,由于外界環(huán)境條件的影響,最終發(fā)育成了一只具有生殖功能的雄蛙.若由該蛙與正常雌蛙抱對,適宜條件下,所得后代的雌、雄性別比應是( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.1:0

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.有同學用洋蔥作為實驗材料進行生物學實驗,請回答以下問題:
(1)用洋蔥的綠色葉子進行色素的提取和分離實驗,一般用無水乙醇(或丙酮)作溶劑來提取色素,通過紙層析法(方法)分離色素.
(2)若收集到的濾液綠色過淺,其原因不可能是C.
A.未加石英砂、研磨不充分B.一次加入過量的無水乙醇提取
C.分次加入少量無水乙醇提取D.使用放置數天的菠菜葉
(3)若某個同學做出的結果是濾紙條上出現了5條色素帶,其中有一條為藍色,則以下的分析最可能的
是B.
A.洋蔥的葉綠體中含有5種光合色素B.該同學在制備濾紙條時,用藍色圓珠筆畫濾液細線
C.葉綠素A是藍綠色,分離為綠色和藍色
(4)若用洋蔥的鱗片葉表皮制備臨時裝片觀察質壁分離和復原,將一洋蔥鱗片放在某一濃度的蔗糖溶液
中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現有3種狀態(tài)的細胞,如下圖.你認為這3個細胞(均為正常的活細胞)在未放入蔗糖溶液之前,其吸水力大小關系為A.
A.A>B>C            B.A<B<CC.B>A>C                 D.B<A<C
(5)若想判定洋蔥的鱗片葉細胞中是否含有還原糖,應該選用白色洋蔥(紫色洋蔥/白色洋蔥).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細胞學說主要是闡明了(  )
A.細胞的多樣性B.細胞結構的特殊性
C.植物細胞與動物細胞的區(qū)別D.生物界的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.“沒有水就沒有生命”,水對生命的最重要的作用是(  )
A.水是細胞內良好溶劑
B.水在生物體內可以起到運輸物質的作用
C.細胞內代謝在水中進行
D.細胞中的結合水是細胞結構中不可缺少的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為人體細胞核內轉錄過程,相關說法正確的是( 。
A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
B.①和胰島素、生長激素一樣都能和雙縮脲試劑反應,呈紫色
C.人體中,該過程所消耗的ATP可由淀粉、蛋白質、脂肪氧化分解提供
D.核內形成的④需通過兩層生物膜才能與細胞質中的核糖體結合

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