分析 據(jù)圖分析,定點突變技術(shù)中,人工DNA片段作為引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,活動大量突變質(zhì)粒.
解答 解:(1)基因工程中常使用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體(的衍生物)和動植物病毒.
(2)在定點突變的過程中,需用含有突變位點的人工DNA片段作為引物,引導(dǎo)子鏈合成.PCR過程中還需要原料(脫氧核苷酸)、模板(DNA鏈)、耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等條件.
(3)甲基化酶Dpn I可以選擇性降解質(zhì)粒模板,說明該酶具有專一性或特異性性.
(4)①定點突變技術(shù)可以用于研究某些氨基酸殘基對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響,①正確;
②定點突變技術(shù)可以用于獲得符合人們需要的蛋白藥物、基因工程酶,②正確;
③定點突變技術(shù)可以用于修飾基因表達(dá)載體,③正確;
④定點突變技術(shù)可以用于給基因表達(dá)載體引入新的酶切位點,④正確.
(5)若要將含有突變位點的質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中,首先需要用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞使其處于感受態(tài),然后將質(zhì)粒溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定溫度下促使其轉(zhuǎn)化.
故答案為:
(1)λ噬菌體(的衍生物) 動植物病毒
(2)引物 原料 耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)
(3)專一性或特異性
(4)①②③④
(5)Ca2+ 緩沖液
點評 本題考查基因工程的工具和步驟、PCR技術(shù)、酶的特性,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中一定不存在同源染色體 | |
B. | 著絲粒分裂一定導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成 | |
D. | 細(xì)胞核中的DNA一定完成了復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本蘆花公雞基因型是CCZBZB | |
B. | 子一代基因型是CcZBW和CcZBZb | |
C. | 子一代個體相互交配,后代蘆花雞中雌雄之比為2:l | |
D. | 子一代個體相互交配,后代公雞中蘆花和白羽之比為3:l |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用花粉離體培養(yǎng),觀察后代的表現(xiàn)型 | |
B. | 與一株矮稈水稻雜交,觀察后代的表現(xiàn)型 | |
C. | 與一株高稈水稻雜交,觀察后代的表現(xiàn)型 | |
D. | 自花受粉,觀察后代的表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體 | B. | 核糖體和溶酶體 | ||
C. | 高爾基體和液泡 | D. | 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
紅色液滴移動情況 | 結(jié)論 | |
Ⅰ.向左移動 | 進(jìn)行有氧呼吸,同時可能進(jìn)行無氧呼吸 | |
Ⅱ.不移動 | 只進(jìn)行無氧呼吸 |
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