在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下,綠色植物葉片因氣孔關(guān)閉使光合作用強(qiáng)度略有下降,這時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5的含量短時(shí)間內(nèi)將出現(xiàn)的變化依次是( 。
A、升、降B、降、升
C、降、降D、升、升
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光合作用過(guò)程:
(1)光反應(yīng):水的光解:2H2O
4[H]+O2;ATP的形成:ADP+Pi+能量
ATP.
(2)暗反應(yīng):CO2固定:CO2+C5
2C3;C3的還原:2C3
ATP、[H]
(CH2O)+C5
解答: 解:在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下,植物部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)CO2濃度降低,進(jìn)而CO2的固定量減少,而三碳化合物還原的速率不變,導(dǎo)致C3含量減少,C5含量升高.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的物質(zhì)變化,要求考生識(shí)記光反應(yīng)和暗反應(yīng)過(guò)程中的物質(zhì)變化變化,掌握影響光合速率的環(huán)境因素,明確CO2濃度會(huì)直接影響暗反應(yīng),再結(jié)合暗反應(yīng)過(guò)程中的物質(zhì)變化準(zhǔn)確判斷葉肉細(xì)胞中C3、C5的含量變化情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是( 。
A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸,與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合
B、吞噬細(xì)胞對(duì)抗原處理后,通過(guò)直接接觸將抗原呈遞給T細(xì)胞
C、效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞(有抗原入侵的宿主細(xì)胞)接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,釋放抗原
D、細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在一定條件下不給光照,CO2的含量每小時(shí)增加8mg,給予充足光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少36mg,如果光照下,光合作用合成的有機(jī)物 最后都轉(zhuǎn)化為葡萄糖,這些植物的葉片每小時(shí)制造的葡萄糖為(  )
A、72mgB、36mg
C、30mgD、24mg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

第一個(gè)證明基因在染色體上相對(duì)位置的科學(xué)家是( 。
A、孟德?tīng)?/td>B、摩爾根
C、薩頓D、克里克

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科研小組對(duì)植物代謝問(wèn)題進(jìn)行了探究.如圖1表示在適宜光照條件下某高等植物的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程(用序號(hào)表示);圖2表示在自然環(huán)境下,測(cè)定出夏季一晝夜該植物二氧化碳吸收速率的變化,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中過(guò)程
 
(填序號(hào))產(chǎn)生的ATP不能參與植物細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸,過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是
 
.該圖并未顯示無(wú)氧呼吸過(guò)程,植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸得到的不徹底氧化產(chǎn)物是
 

(2)據(jù)圖2分析可知,該植物光合作用開(kāi)始的時(shí)刻是圖中
 
點(diǎn).正常情況下在單位時(shí)間內(nèi)該植物葉肉細(xì)胞中C3化合物的產(chǎn)生量E點(diǎn)比C點(diǎn)
 
(填多或少).E點(diǎn)該植物實(shí)際光合速率大約為
 
(mg/dm2﹒h).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,既是光反應(yīng)的產(chǎn)物,又是植物暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)的一項(xiàng)是( 。
A、CO2和酶
B、O2和ATP
C、NADPH和ATP
D、酶和NADPH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

夏季晴朗的一天,甲、乙兩株植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、兩曲線bd段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉
B、曲線ab段和cd段上升的原因相同
C、甲植株在e點(diǎn)呼吸速率小于光合速率
D、乙植株在b點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖.曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突衔颴.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、曲線Ⅰ作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照
B、化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度
C、若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移
D、化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

冬季修建一些溫室大棚可為居民提供新鮮蔬菜,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、一般情況下,大棚內(nèi)的蔬菜進(jìn)行光合作用利用的光都是自然光
B、為提高產(chǎn)量,在陰雨天可適當(dāng)提高大棚內(nèi)的溫度
C、增施農(nóng)家肥可提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,促進(jìn)晚上暗反應(yīng)的進(jìn)行,有利于有機(jī)物的積累
D、蔬菜中的葉綠素對(duì)光的吸收效率與光的波長(zhǎng)呈正相關(guān)

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