科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核的核膜上有核孔,因而對物質(zhì)的通過沒有選擇性 |
B、進行需氧呼吸的生物不一定含線粒體和核糖體 |
C、只進行厭氧呼吸的生物可能有核膜、核糖體,肯定無線粒體 |
D、自養(yǎng)型生物都有進行光合作用的細胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛇的數(shù)量大量增加 |
B、蟲害嚴重,水稻減產(chǎn) |
C、老鼠大量增加,危害糧食 |
D、青蛙減少,維持了生態(tài)系統(tǒng)的平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
19世紀中期 | 20世紀中期 | ||
灰尺蛾 | 黑尺蛾 | 灰尺蛾 | 黑尺蛾 |
99% | 1% | 1% | 99% |
A、樺尺蛾的進化表明S基因的頻率逐漸升高,黑尺蛾比例增加,灰尺蛾比例下降 |
B、S基因的頻率由1%上升為99%,s基因的頻率由99%下降為1% |
C、樺尺蛾進化過程的實質(zhì)是S和s基因頻率發(fā)生變化的過程 |
D、樺尺蛾的進化與當?shù)毓I(yè)發(fā)展,工廠排出的煙塵使樺尺蛾生活的樹皮變黑有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、升、降 | B、降、升 |
C、降、降 | D、升、升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由甲圖可知,CO2的含量直接影響植物的光合作用效率 |
B、由乙圖可知,B點以后,載體數(shù)量是根細胞吸收礦質(zhì)元素的限制因素 |
C、由丙圖可知,延長日照時間可促使A種植物提前開花 |
D、由丁圖可知,A點后生長素對根的生長起抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
對照組 | 實驗組 |
適宜強度的可見光和紫外光 | |
每天光照12小時 |
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