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15.現有基因型為aabb和AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關敘述不正確的是( 。
A.將基因型為aabb的個體進行人工誘變可獲得基因型為abBb的個體,則B基因的產生來源于基因突變
B.通過多倍體育種獲得的機型為AAaaBBbb的個體與基因型AaBb的個體相比具有莖稈粗壯,蛋白質等營養(yǎng)物質含量豐富等特點
C.通過雜交育種可獲得基因型為AAbb的個體,其變異發(fā)生在減數第二次分裂后期
D.通過單倍體育種可獲得機型為AAbb的個體,變異原理有基因重組和染色體變異

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、誘變育種的原理是基因突變,因此將基因型為aabb的個體進行人工誘變可獲得基因型為abBb的個體,則B基因的產生來源于基因突變,A正確;
B、多倍體與二倍體相比,具有莖稈粗壯,蛋白質等營養(yǎng)物質含量豐富等特點,B正確;
C、雜交育種育種的原理為基因重組,有性生殖過程中的基因重組只發(fā)生在減數第一次分裂.若通過雜交育種獲得AAbb,則其變異發(fā)生在減數第一次分裂后期,C錯誤;
B、利用單倍體育種方法獲得AAbb,首先讓基因型aabb與AABB雜交得AaBb,然后取AaBb減數分裂產生的配子Ab進行花藥離體培養(yǎng)得單倍體Ab.由于單倍體高度不育,所以要用秋水仙素處理其幼苗使其染色體加倍變成可育的二倍體AAbb,在此過程中變異的原理有基因重組和染色體變異,D正確.
故選:C.

點評 本題考查雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種的過程和特點,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為核苷酸分子的結構示意圖,請據圖完成下列問題:
(1)寫出圖中字母表示的結構名稱:
A磷酸;B五碳糖;C含氮堿基.
(2)在DNA和RNA中,B部分的區(qū)別主要是DNA中為脫氧核糖,RNA中為核糖,C部分的區(qū)別主要是DNA含有T,RNA中含有U.
(3)如果該核苷酸分子是DNA的基本結構單位,則主要存在于細胞核內,如果該核苷酸分子是RNA的基本結構單位,則主要存在于細胞核中.甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為某DNA分子片段示意圖,相關分析錯誤的是( 。
A.加熱可使堿基之間的氫鍵斷裂
B.①②③形成的結構為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
C.①②交替連接構成DNA的基本骨架
D.④含量為17%的DNA比⑥含量為27%的DNA熱穩(wěn)定性高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.激素、ATP合成酶和氨基酸都屬于人體內環(huán)境的組成成分
B.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產生的分泌物,均直接排放到內環(huán)境中
C.外界環(huán)境的變化和體內細胞代謝活動均可影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D.血糖濃度、尿液濃度、體內溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪些糖類物質能分別對應:( 。
①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類;  
②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類; 
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類.
A.乳糖、核糖、纖維素B.麥芽糖、脫氧核糖、糖原
C.麥芽糖、核糖、淀粉D.葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.長期以來,人們只注重水稻培育品種的產量及質量,卻忽略野生品種的保存.有學者的實驗結果發(fā)現,受到某些細菌感染的野生品種水稻有40%的存活率,而人工培育的水稻遭受感染后則全部死亡.下列與之相關的敘述中,合理的一項是( 。
A.野生品種的水稻逐漸對病毒產生了適應性變異
B.野生品種的水稻有較高的物種多樣性
C.該野生品種水稻無直接價值
D.野生品種滅絕會降低水稻的基因多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為激素與靶細胞發(fā)生作用的示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖中細胞膜上結構②受體的化學本質是蛋白質(或糖蛋白).
(2)如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞為;若靶細胞是甲狀腺細胞,則①表示的激素是促甲狀腺激素;
(3)Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據圖分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是胰島素不能和受體結合而發(fā)揮作用(或受體發(fā)生改變).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列有關酶的敘述,錯誤的是( 。
A.酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸
B.酶提供使反應開始所必需的活化能
C.低溫下酶的活性降低,但是酶的空間結構未被破壞
D.用含蛋白酶的洗衣粉去除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省臺州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然選擇直接作用于生物的( )

A.基因型 B.表現型

C.不利變異的基因 D.肽鏈的結構

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同步練習冊答案