A、O2分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞 |
B、水稻根毛細(xì)胞吸收Mg2+需要消耗能量 |
C、分泌蛋白分泌到細(xì)胞外屬于主動運(yùn)輸 |
D、葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞 |
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
B、施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 |
C、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性 |
D、魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、9:3:3:1 |
B、15:1 |
C、3:6:3 |
D、9:6:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應(yīng)B細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞一定分別來源于是B細(xì)胞和T細(xì)胞 |
B、B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分裂分化而來的 |
C、吞噬細(xì)胞不能特異性地識別抗原,但能呈遞抗原給T細(xì)胞 |
D、T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟,集中分布在淋巴和血液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻是自養(yǎng)的原核生物 |
B、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻 |
C、單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的 |
D、藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物 質(zhì) | 試 劑 | 現(xiàn) 象 | |
糖 類 | 葡萄糖 | (1) | (2) |
淀 粉 | (3) | (4) | |
蛋 白 質(zhì) | (5) | (6) | |
核 酸 | (7) | 甲基綠 | 綠 色 |
RNA | (8) | (9) | |
脂 質(zhì) | 脂 肪 | 蘇丹III | (10) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、GPCPs是主動轉(zhuǎn)運(yùn)G蛋白載體蛋白 |
B、GPCPs只有一個游離的氨基和一個游離羧基 |
C、GPCPs中氨基酸的“R基”之間形成的“-S-S-”,具有維持活性的作用 |
D、G蛋白是在細(xì)胞溶膠中游離的核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線 a |
B、曲線 b |
C、曲線 c |
D、曲線d |
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