3．請根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)式，分析回答以下問題：

（1）圖中①名稱是氨基⑨名稱是羧基．圖中代表R 基的序號為②④⑥⑧（寫不全不得分）．
（2）該化合物是由4個(gè)氨基酸分子脫去水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）圖中有3個(gè)肽鍵，該化合物叫做四肽．
（4）請寫出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式：．
（5）已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，請問圖示化合物的分子質(zhì)量為4a-54．

分析 分析題圖：圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡式，其中①是氨基（-NH2）；②、④、⑥和⑧表示R基團(tuán)（依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH）；③⑤⑦是肽鍵（-CO-NH-）；⑨是羧基（-COOH）．

解答 解：（1）由以上分析知，圖中①為氨基，⑨為羧基，②、④、⑥和⑧表示R基團(tuán)．
（2-3）該化合物含有3個(gè)肽鍵，是由4個(gè)氨基酸脫水縮合形成的四肽．
（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為．
（5）已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，則圖示化合物的分子質(zhì)量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18=4a-3×18=4a-54．
故答案為：
（1）氨基     羧基    ②④⑥⑧
（2）4        脫水縮合 
（3）3      四肽
（4）
（5）4a-54

點(diǎn)評 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，掌握氨基酸脫水縮合的過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面是某學(xué)生模仿格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（　�。�
A．R型菌注射小鼠→小鼠不死亡
B．加熱殺死的S型菌注射小鼠→小鼠不死亡
C．S型菌注射小鼠→小鼠死亡
D．（S型活菌+R型死菌）注射小鼠→小鼠死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某池塘的食物網(wǎng)及部分能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量值，單位是J．m-2?a-1）．下列敘述不正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中處于最髙營養(yǎng)級的生物是鱸魚
B．該食物網(wǎng)中的各種生物共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落
C．該食物網(wǎng)中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率約為19%
D．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能算出太陽魚呼吸作用消耗的能量值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）．

（1）α鏈的堿基組成是CAT，β鏈堿基序列代表著遺傳密碼．
（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因是結(jié)構(gòu)改變，體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲@一基因突變最可能發(fā)生在細(xì)胞分裂的DNA復(fù)制期．
（3）據(jù)圖2分析，該病是由染色體上的性基因控制的．Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病女孩的概率是$\frac{1}{8}$．
（4）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制某一性狀的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U．與正常個(gè)體相比，Y突變體的性狀變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因：Y突變體的蛋白質(zhì)中氨基酸的改變比X突變體可能更多（或：X突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能只有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變，Y突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能從第一個(gè)氨基酸后都改變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．將目的基因?qū)雱?dòng)物受精卵內(nèi)可得到轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．回答問題：
（1）將目的基因?qū)雱?dòng)物受精卵內(nèi)需要構(gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體除了含有目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記因子等．常用顯微注射將目的基因與表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物的受精卵中．為檢測目的基因是否表達(dá)成功，可采用抗原一抗體雜交方法，若有雜交帶出現(xiàn)，表明目的基因已表達(dá)成功．
（2）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，為了維持無菌環(huán)境，影響培養(yǎng)液中添加抗生素．受精卵發(fā)育到囊胚時(shí)期開始分化，該時(shí)期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)屬于胚胎干細(xì)胞．該細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性．
（3）將早期胚胎移植到代孕雌性體內(nèi)時(shí)，為使代孕個(gè)體與供體雌性生殖器官的生理變化相同，此前需要對代孕個(gè)體做同期發(fā)情處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病，以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征，受多個(gè)基因的影響．研究發(fā)現(xiàn)，基因型不同，臨床表現(xiàn)不同．下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)．請作答：
基因基因所在染色體控制合成的蛋白質(zhì)臨床表現(xiàn)
A第14號β-肌球蛋白重鏈輕度至重度，發(fā)病早
B第11號肌球蛋白結(jié)合蛋白輕度至重度，發(fā)病晚
C第1號肌鈣蛋白T2輕度肥厚，易猝死
一對基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代，出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有（　�。�
A．6種B．6種C．12種D．16種

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．圖1是某動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞，圖中字母表示其染色體上的部分基因．圖2表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量變化（甲曲線）和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）．請據(jù)圖回答：

（1）若要對該動(dòng)物進(jìn)行測交，繪出與其測交的個(gè)體的染色體和基因型．
（2）據(jù)圖1可知：該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，其直接產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)胞，這種基因型的動(dòng)物可以形成哪4種比例相等的配子？AbXe、AbY、aBXe、aBY．
（3）圖2中FG段細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在AD 段．導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在BC和CD（答B(yǎng)D也可）段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述正確的是（　�。�
A．脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞都有的單糖B．麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位
C．蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性D．糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一分子胰島素原切去C肽可轉(zhuǎn)變成一分子胰島素（圖中數(shù)字表示一分子胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）可轉(zhuǎn)變成一分子胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號，箭頭表示切點(diǎn)）．下列分析正確的是（　�。�
A．胰島素分子具50個(gè)肽鍵，合成過程共脫去50 分子水
B．胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基
C．沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素分子喪失生物活性
D．胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

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