下列人類疾病中，能依據(jù)孟德爾遺傳定律預(yù)測后代患病幾率的是（　�。�
A、地方性甲狀腺腫B、艾滋病
C、血友病D、壞血病
考點(diǎn)：伴性遺傳,艾滋病的流行和預(yù)防
專題：
分析：只有單基因遺傳病才能依據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律預(yù)測后代患病幾率，題干中只有血友病是單基因遺傳�。�
解答： 解：A、地方性甲狀腺腫是由于缺碘造成的疾病，不屬于遺傳病，A錯誤；
B、艾滋病為HIV病毒傳染而引起的傳染病，并非遺傳病，B錯誤；
C、血友病為單基因伴性遺傳病，可依據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律預(yù)測后代患病幾率，C正確；
D、壞血病是由于維生素C缺乏引起的，不屬于遺傳病，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查遺傳病和傳染病的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分遺傳病和傳染�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)人類遺傳病的資料，回答問題．
如圖 是某家族有白化病和色盲兩種遺傳病的遺傳系譜圖．設(shè)白化病的致病基因?yàn)閍，色盲的致病基因?yàn)閎，請據(jù)圖回答：

（1）寫出下列個體可能的基因型：Ⅲ8
 
；Ⅲ10
 
．
（2）若Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚，生育子女中只患一種遺傳病的概率是
 
；同時患兩種病的概率是
 
．
（3）從理論上講，Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚是屬于近親婚配，他們后代患遺傳病的概率較高，原因是
 
．
人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標(biāo)記，對21三體綜合癥作出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）．現(xiàn)有一個21三體綜合癥患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為NNn，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為Nn，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為nn．請回答：
（4）雙親中哪一位的2l號染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離？
 
；該變異發(fā)生在減數(shù)分裂的哪一時期？
 
．
（5）能否用顯微鏡檢測出2l三體綜合癥？
 
．依據(jù)是
 
．
（6）如果某生物的某個體細(xì)胞中兩對同源染色體上的基因組成為ABb，則丟失的基因是
 
，原因可能是
 
．
（7）為預(yù)防該遺傳病的發(fā)生，可采取的有效措施是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一對夫婦和幾個子女的簡化DNA指紋，據(jù)此圖判斷，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
基因標(biāo)記 母親 父親 女兒1 女兒2 兒子
Ⅰ - - -
Ⅱ - -
Ⅲ - - -
Ⅳ - -
Ⅴ - -
A、基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色體上
B、基因Ⅳ與基因Ⅱ可能位于同一條染色體上
C、基因Ⅲ可能位于X染色體上
D、基因V可能位于Y染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，正確的是（　�。�
A、④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞
B、①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
D、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料．下列說法正確的是（　�。�
A、鹽酸會改變細(xì)胞膜的通透性
B、鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合
C、鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
D、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化，而圖乙表示棚內(nèi)植株在b點(diǎn)時，消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比（體積比），其中正確的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A、硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
C、癌細(xì)胞可以進(jìn)行正常的細(xì)胞分裂和分化
D、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究酵母菌呼吸作用的類型，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖安裝好．錯誤的是（　�。�
A、甲組探究酵母菌的無氧呼吸，乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C、甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲渾濁程度更大
D、乙酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)封口放置一段時間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中，甲表示某植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)變化過程（A～F代表物質(zhì)，a～e代表生理過程）；乙表示該植物葉片氣孔（氣孔一般由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成）關(guān)閉的調(diào)節(jié)機(jī)制．
（1）甲圖中a表示的生理過程是
 
，該過程生成的產(chǎn)物中除了物質(zhì)B之外，還有
 
．
（2）除物質(zhì)因素外，影響甲圖中a～e過程的共同環(huán)境因素是
 
；物質(zhì)F的跨膜運(yùn)輸方式是
 
．
（3）由乙圖可知，K+的外流會導(dǎo)致細(xì)胞液滲透壓
 
，造成保衛(wèi)細(xì)胞
 
，進(jìn)而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉．氣孔的關(guān)閉會直接影響甲圖中
 
物質(zhì)（填標(biāo)號）的攝入．
（4）對于正處于自然生長期的植物來說，其細(xì)胞內(nèi)脫落酸增加最可能的原因是
 
．要消除脫落酸對植物生長的影響，在生產(chǎn)上可采取的簡易措施是
 
．

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