A. | 能生成DNA,合成DNA分子的脫氧核苷酸充足 | |
B. | 不生成DNA,因?yàn)槿鄙貲NA模板 | |
C. | 能生成DNA,有催化DNA合成的酶 | |
D. | 不生成DNA,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中缺少酶催化的適宜溫度 |
分析 DNA復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制.
DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.
DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.
解答 解:由于DNA復(fù)制需要的條件有:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).現(xiàn)向試管加入有關(guān)的酶、四種脫氧核苷酸和ATP,37℃下保溫,還缺少DNA模板,所以不能復(fù)制生成DNA.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解知識點(diǎn),能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、H、C | |
B. | 若圖乙表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是蛋白質(zhì)、水 | |
C. | 若圖乙表示細(xì)胞干重,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N | |
D. | 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
光照強(qiáng)度/klx | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2變化量 [mg/(100cm2•h)] | +2.0 | -3.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A. | 光照強(qiáng)度在7-8klx之間時(shí),單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)ADP+Pi→ATP的速率逐漸減小 | |
B. | 光照強(qiáng)度由8klx增強(qiáng)為10klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大 | |
C. | 光照強(qiáng)度在7.0klx時(shí),細(xì)胞既釋放二氧化碳又釋放氧氣 | |
D. | 光照強(qiáng)度超過8.0klx時(shí),光合作用速率主要受外界CO2濃度因素的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
B. | 鑒定還原糖時(shí),先加入斐林試劑乙液,后加入甲液 | |
C. | 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要加熱 | |
D. | 鑒定還原糖時(shí),斐林試劑的甲液和乙液要混勻后加入 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程為卵母細(xì)胞的減數(shù)分裂 | B. | 最終的配子中染色體數(shù)目為4 | ||
C. | 該過程中發(fā)生了染色體的易位 | D. | 不能產(chǎn)生基因型為Aa的配子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com