氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量(mol) | 0.9 | 1.3 | 1.5 | 3.0 |
產(chǎn)生C2H5OH的量(mol) | 0.9 | 0.7 | 0.6 | 0 |
A、氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無氧呼吸 |
B、氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸 |
C、氧濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵 |
D、氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.7 mol |
酶 |
2 |
3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高溫使肽鍵數(shù)增加使其結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定 |
B、高溫使肽鍵斷裂,室溫下不能重新形成 |
C、高溫改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)且不可逆 |
D、高溫加快了雞蛋中的酶促反應(yīng)且不可逆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示細(xì)胞膜外側(cè)是Ⅰ代表的一側(cè) |
B、①代表細(xì)胞膜上的糖分子 |
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度 |
D、圖中b過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸,a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②能將葡萄糖分解成乳酸 |
B、⑥是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器 |
C、③與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
D、⑤是唯一不含磷脂細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅光和綠光 |
B、紅光和藍(lán)紫光 |
C、藍(lán)紫光和綠光 |
D、藍(lán)紫光和橙光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、女兒色盲,父親一定色盲 |
B、父親不是色盲,兒子一定不是色盲 |
C、母親不是色盲,兒子和女兒一定不是色盲 |
D、祖父的色盲基因有可能傳遞給他的孫女 |
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