某生物科技小組的同學用剛果紅染色法從土壤中分離得到了能夠分解纖維素的微生物，下列有關此實驗歷程的闡述中，錯誤的是（ ）

A．本實驗既可以起到選擇培養(yǎng)的作用又可以起到鑒別培養(yǎng)的作用

B．纖維素的分解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖能與剛果紅作用形成紅色的復合物

C．涂布平板時，應用涂布器沾少量菌液并轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿以使菌液涂布均勻

D．應只選擇平板中有較大透明圈的菌落進行計數(shù)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關生命活動調(diào)節(jié)敘述不正確的是（　�。�
A．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺
B．胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，但使血糖濃度升高的激素不僅有胰高血糖素還有腎上腺素
C．給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液，隨即發(fā)生的變化是血漿滲透壓迅速升高
D．人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人的有氧呼吸過程圖解，請依圖回答問題：
（1）寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱．1．丙酮酸，2．水，3．CO2．
（2）寫出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）．
4少量能量，5．少量能量，6．大量能量．
（3）產(chǎn)物1的生成場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物2的生成場所是線粒體內(nèi)膜，產(chǎn)物3的生成場所是線粒體基質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是不同濃度的生長素對某植物根、芽、莖生長影響的示意圖．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．a點所對應的生長素濃度對該植物芽的生長既不促進也不抑制，此時該植物芽不生長
B．若該植物莖表現(xiàn)出向光生長，則該植物莖向光側(cè)的生長素濃度一定小于b點所對應的生長素濃度
C．據(jù)圖可知，生長素對該植物根、芽、莖生長的影響都是低濃度抑制生長，高濃度促進生長
D．據(jù)圖可知，該植物的根、芽、莖對生長素的敏感程度大小關系為莖＞芽＞根

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是有關甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜，下列分析判斷錯誤的是（　　）
A．依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式，但不能確定乙病的遺傳方式
B．如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因，則III11的乙病基因來自I2號個體
C．如果III14攜帶有甲．乙病致病基因，則III12是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$
D．如果III14攜帶有甲．乙病致病基因，III13與III14生一個孩子患病的可能性是$\frac{13}{48}$

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗的敘述，不正確的是（ ）

A．檢測生物組織中的脂肪,選用花生種子，觀察到脂肪顆粒被蘇丹Ⅳ染成紅色

B．還原糖的鑒定實驗中，用剩的斐林試劑可以長期保存?zhèn)溆?/p>

C．用高倍鏡觀察葉綠體，以黑藻葉片為實驗材料，觀察到細胞中有綠色顆粒移動

D．用新鮮菠菜綠葉進行色素的提取與分離，濾紙條上會出現(xiàn)4條色素帶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．多發(fā)性骨軟骨瘤為一種單基因遺傳病，人群中發(fā)病率為19%．如圖為某醫(yī)院對一例該病患者進行的家系調(diào)查結果．請據(jù)圖回答問題．
（1）單基因遺傳病是指受基因控制的遺傳�。粢{(diào)查該遺傳病的發(fā)病率，主要注意事項是隨機確定調(diào)查對象、調(diào)查人數(shù)要足夠多．
（2）僅根據(jù)上述家系調(diào)查結果，該遺傳病的遺傳方式不可能是伴Y遺傳、伴x顯性遺傳，若已知Ⅱ2、Ⅲ1的配偶均無該致病基因，則可進一步斷定，該遺傳病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳．
（3）若以上推論成立，前來進行咨詢的IV1與患病女性結婚，其后代男性發(fā)病的概率為$\frac{29}{38}$，正常女性的概率為$\frac{9}{76}$．
（4）由于后代具有較高發(fā)病風險，因此醫(yī)生建議，懷孕后需進行產(chǎn)前診斷，以下各項中，避免生出該病患兒最有效的措施是B．
A．B超檢查  B．基因診斷  C胎兒染色體檢查．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．運動員肌細胞哪種細胞器數(shù)量比缺乏鍛煉的人多？（　　）
A．高爾基體B．中心體C．線粒體D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列是關于幾類生物的特點的敘述，正確的是（　�。�
A．細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等
B．硝化細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁，營養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型，后者無細胞壁，營養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型
C．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細胞中含葉綠體
D．大腸桿菌的DNA主要存在于細胞核內(nèi)的染色體上

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