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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、微小RNA與小鼠mRNA的結(jié)合需借助細(xì)胞內(nèi)DNA連接酶的作用 |
B、微小RNA不能編碼蛋白質(zhì),很可能是因?yàn)樗狈?dòng)子 |
C、小鼠的該基因所產(chǎn)生的mRNA在細(xì)胞中的功能是產(chǎn)生某種酶 |
D、微小RNA是通過(guò)阻止翻譯過(guò)程來(lái)抑制該基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、近親結(jié)婚時(shí)發(fā)病率均增加的疾病 |
B、通常具有家族遺傳現(xiàn)象的疾病 |
C、均是在出生時(shí)就表現(xiàn)出的疾病 |
D、均由致病基因控制的疾病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、誘導(dǎo)后的細(xì)胞具有分裂和分化能力 |
B、人體表皮細(xì)胞具有全能性 |
C、該研究說(shuō)明細(xì)胞分化是可以逆轉(zhuǎn)的 |
D、該研究可以為治療心血管絕癥提供幫助 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲為分裂間期、乙為分裂末期,⑤聚集成為赤道板 |
B、①由微管組成,在前期較晚時(shí)形成紡錘體作用于② |
C、甲細(xì)胞中無(wú)同源染色體,甲產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞 |
D、③、④均為細(xì)胞膜,兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板,并縊裂成兩個(gè)細(xì)胞 |
B、c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等 |
C、d圖細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì),形成四分體 |
D、上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度 |
B、陰影部分表示5-35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零 |
C、溫度越高,該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高 |
D、溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25-30℃ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲狀腺激素分泌增加 |
B、垂體不能分泌促甲狀腺激素 |
C、甲狀腺激素不能運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/span> |
D、下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素 |
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