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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌結構簡單,容易受外界影響而發(fā)生變異 |
B、細菌生命周期短,繁殖速度快,容易形成新種群 |
C、細菌體內產生了抵御各種不良環(huán)境的超級基因 |
D、超級細菌是一個對所有抗生素不敏感的超級物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一對夫婦生了一個孩子患白化。ú豢紤]突變),則雙親均為雜合子 |
B、在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生 |
C、一個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細胞可形成四種精子 |
D、同源染色體的姐妹染色單體之間局部交換可導致基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時間(h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
胰島素含量(μU/mL) | 14.2 | 12.0 | 8.9 | 7.5 | 6.2 |
胰高血糖素(pg/mL) | 65 | 100 | 153 | 220 | 420 |
A、長時間運動機體消耗大量能量,因而血糖濃度會不斷降低 |
B、胰島B細胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加 |
C、胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,說明人體內環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài) |
D、胰高血糖素能促進肝糖元和脂肪的分解,滿足機體對能量的需要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇的結果 |
B、突變,選擇和遺傳的綜合作用 |
C、用進廢退的結果 |
D、突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種過程都需要解旋酶將DNA雙鏈完全解旋 |
B、兩種過程都可在細胞核中發(fā)生 |
C、兩種過程都需要消耗能量 |
D、兩種過程都以DNA為模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數(shù)量越多 |
B、核膜和內質網(wǎng)膜在結構上有密切聯(lián)系 |
C、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是相同的 |
D、細胞膜中的大多數(shù)蛋白質分子和磷脂分子不是靜止的 |
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