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19.2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家.綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況,幫助推斷蛋白質的功能.如圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖,據圖回答:

(1)圖中通過過程①②形成重組質粒,需要限制酶切取目的基因、切割質粒.限制酶Ⅰ的識別序列和切點是
-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-.在質粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點.
①請畫出質粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端.
②在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來可以,理由是:因為形成的黏性末端是相同的(或是可以互補的).
(2)過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時,采用的方法顯微注射法.
(3)GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因,其作用是用于重組DNA的檢測和鑒定(鑒定受體細胞中是否含有目的基因).
如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上,獲得的轉基因克隆豬,可以解決的醫(yī)學難題是避免器官移植發(fā)生免疫排斥反應.
(4)目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是:②①③④(用數字表示).
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達出藍色熒光蛋白.

分析 分析題圖:圖示為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖,其中①表示獲取目的基因(綠色.熒光蛋白基因)的過程;②表示基因表達載體的構建過程;③表示將目的基因導入受體細胞.此外還采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術.

解答 解:(1)①限制性核酸內切酶Ⅰ的識別序列和切點是-GGATCC-,則圖2中被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端為:
②酶Ⅰ和酶Ⅱ識別序列不同,但切割后產生的黏性末端相同,因此在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端可以連接.
(2)將重組質粒導入動物細胞時,采用最多也最有效的方法是 顯微注射法.
(3)標記基因的作用是鑒定受體細胞中是否含有目的基因.獲得的轉基因克隆豬,可以解決醫(yī)學上供體器官不足的難題,同時抑制抗原決定基因的表達或除去抗原決定基因,也可以避免發(fā)生免疫排斥反應.
(4)蛋白質工程的操作過程:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列(基因)→基因表達合成相應的蛋白質.因此采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是:②①③④.
故答案為:
(1)①

②可以 因為形成的黏性末端是相同的(或是可以互補的)
(2)顯微注射法 
(3)用于重組DNA的檢測和鑒定(鑒定受體細胞中是否含有目的基因) 免疫排斥
(4)②①③④

點評 本題結合我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖,考查基因工程的原理及技術、核移植技術及胚胎工程技術,重點考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程,能準確判斷圖中各步驟的名稱及采用的生物技術.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江杭州第一中學高二上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物多樣性的保護,正確的是

A.自然保護區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護

B.遷地保護就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進行保護

C.鼓勵人們進入保護區(qū),給鳥類建巢、喂食

D.對于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的獵采和買賣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某葡萄種植基地為解決葡萄滯銷易腐爛問題,引進果酒、果醋生產線進行葡萄的深加工,獲得了較好效益,比生產流程如圖所示,據圖回答:

(1)侯選菌A、B在結構上的主要區(qū)別是A具有細胞核;在篩選最適菌A時,可用重鉻酸鉀試劑來檢測酒精生成的多少.
(2)在純化侯選菌A時,可選擇平板劃線法(稀釋涂布平板法)法將菌種A接種于固體培養(yǎng)基上.
(3)菌種的擴大培養(yǎng)應在無菌恒溫箱中進行.在進行菌種A的擴大培養(yǎng)過程中,需適時振蕩錐形瓶.
(4)在果酒釀造過程中,葡萄酒呈現紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中.
(5)在發(fā)酵罐中生產果醋過程中,其溫度應控制在30~35℃.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.將重組DNA分子導入動物細胞的常用方法是(  )
A.花粉管通道法B.氯化鈣處理法
C.顯微注射法D.土壤農桿菌轉化法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.重金屬汞進入生物體內后,不易分解也不易排出,下表為生物體內殘留有機汞的情況,那么,最可能的食物鏈構成應是( 。
生物體ABCDE
汞濃度(ppm)0.0570.51680.49
A.D→B→C→E→AB.C.D.A→E→C→B→D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖.下列有關敘述正確的是( 。
A.④是經篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞
B.③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性
C.②中使用活性較強的病毒有利于雜交瘤細胞的形成
D.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關于生物實驗的敘述正確的是( 。
A.鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,震蕩后再加CuSO4溶液
B.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物在室溫下混合后于不同溫度下保溫
C.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內,加入斐林試劑,試管內立即呈磚紅色沉淀
D.在驗證酶的專一性實驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時,可用碘液檢測結果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖,據圖回答下列問題:

(1)圖中向小鼠注射含多種抗原決定簇的抗癍后,所獲得的兔疫抗血清實際上是含有Abl、Ab2、Ab3、Ab4(填寫抗體的名稱)的混合物,這種方法制備的多克隆抗體不僅產量低,而且純度低.與多克隆抗體相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點在于它的特異性強、靈敏度高,并能大量制備.
(2)圖中選用B細胞和骨髄瘤細胞融合成雜交瘤細胞,如果僅考慮細胞的兩兩融合,其融合細胞有3種類型.
(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出雜交瘤細胞,篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的選擇性培養(yǎng)基.篩選②的目的是篩選出能產生所需抗體的雜交瘤細胞.
(4)科學工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導彈”,注入體內,借助單克隆抗體的導向作用,將抗癌藥物定向帶到癌細胞所在位置,在原位殺死癌細胞.用“生物導彈”治療癌癥和普通化療相比優(yōu)點是不損傷正常細胞,且用藥劑量少.
(5)由圖中可看出,單克隆抗體的制備過程中,運用了動物細胞工程中的動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)兩大技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.二倍體蘿卜和二倍體甘藍雜交F1,F1幾乎不育,但偶爾結了幾粒種子,發(fā)芽后長成的植株P,莖稈粗,葉片、種子和果實都很大,而且是可育的.由此判斷下列相關的敘述正確的是(  )
A.能發(fā)育成植株P的種子一定發(fā)生了基因突變
B.二倍體蘿卜和二倍體甘藍不存在生殖隔離
C.蘿卜和甘藍的染色體能進行正常的聯會
D.由F1種子發(fā)育成的植株P可能是四倍體

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