10．某地區(qū)初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者的總能量分別是W1和W2，初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為10%-20%，當(dāng)下列哪種情況發(fā)生時(shí)，就可能使生態(tài)平衡破壞（　�。�
A．W1＜5W2B．W1＞5W2C．W1＜10W2D．W1＜3W2

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始．生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的．能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向，逐級(jí)遞減，傳遞率一般在10%--20%之間．

解答 解：由于初級(jí)消費(fèi)者的總能量分別為W1，次級(jí)消費(fèi)者的總能量分別為W2；根據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，次級(jí)消費(fèi)者的總能量應(yīng)該為：10%W1＜W2＜20%W1．因此，如果能量傳遞率大于20%，即W1＜5W2，就可能使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)及穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料．它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實(shí)驗(yàn)材料是管狀葉．提取葉綠體中的色素要在研缽中加入無(wú)水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅．
（2）觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的最佳材料是（紫色）鱗片葉外表皮，該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的細(xì)胞外液（或清水和蔗糖溶液）．
（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，常用的理想材料為鱗片葉內(nèi)表皮，該材料優(yōu)于其他部位的原因是顏色淺（由單層細(xì)胞構(gòu)成）．
（4）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為根尖（分生區(qū)細(xì)胞），寫(xiě)出裝片的制作過(guò)程解離→漂洗→染色→制片．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次最基本的層次是細(xì)胞
B．運(yùn)載體、ATP中均含有核糖
C．嚴(yán)重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒
D．tRNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后，不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示油菜種子成熟過(guò)程中各種有機(jī)物的變化情況（1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪），請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）油菜種子成熟過(guò)程中，脂肪含量不斷提高，而可溶性糖和淀粉含量不斷下降，這說(shuō)明脂肪是由糖類(lèi)（或可溶性糖和淀粉）轉(zhuǎn)化而來(lái)的．
（2）由圖可知，油菜種子是用于檢測(cè)脂肪的好材料，采用的化學(xué)試劑是蘇丹Ⅲ染液（蘇丹Ⅳ染液），檢測(cè)結(jié)果的顏色是橘黃（紅）．
（3）油菜生長(zhǎng)發(fā)育需要多種無(wú)機(jī)鹽，可由土壤或人工施肥提供，現(xiàn)提供生長(zhǎng)狀況相同的油菜幼苗若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Mg是油菜生長(zhǎng)發(fā)育所必需的（只要求寫(xiě)出基本思路）．
①實(shí)驗(yàn)分為兩組：對(duì)照組油菜幼苗+完全培養(yǎng)液，實(shí)驗(yàn)組油菜幼苗+缺Mg的完全培養(yǎng)液
②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：a兩組均正常生長(zhǎng)，說(shuō)明說(shuō)明Mg不是必須無(wú)機(jī)鹽
b、對(duì)照組正常生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組不能正常生長(zhǎng)，但加入Mg之后正常生長(zhǎng)，說(shuō)明Mg是必須無(wú)機(jī)鹽．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列家兔體細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核的是（　�。�
A．成熟的紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．上皮細(xì)胞D．肌肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的A和B植物呼吸速率較大的是植物A；圖2中e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高（填“高”、“低”、“基本一致”）．
（2）對(duì)綠色植物的葉片來(lái)說(shuō)，光照強(qiáng)度大于圖1中b點(diǎn)時(shí)，圖丙中存在的箭頭有（填字母）abcd．
（3）若圖1表示某植物在最適溫度25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，則將溫度調(diào)到30℃，圖1中b點(diǎn)將向右移動(dòng)．
（4）丁圖表示在密閉裝置中測(cè)得的CO2變化量，在15℃時(shí)該植物光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的3.5倍．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上，居民中有1/100為甲種遺傳病患者（甲性狀受一對(duì)等位基因A、a控制）．島上某家族系譜中，除患甲病外，還患有乙�。ㄒ倚誀钍芤粚�(duì)等位基因B、b控制），兩種病中有一種為紅綠色盲病，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）乙病為紅綠色盲病，另一種遺傳病的致病基因在常染色體上，為隱性遺傳�。�
（2）Ⅱ-6的基因型為AaXBXb，Ⅲ-12乙病的致病基因來(lái)自第I代中的3號(hào)個(gè)體（填序號(hào)）．
（3）Ⅱ-8在形成配子時(shí)，在相關(guān)的基因傳遞中，遵循的遺傳規(guī)律是基因分離定律和基因自由組合定律或者基因自由組合定律．
（4）若Ⅲ-11與該島上一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則其孩子中患甲病的概率為$\frac{1}{33}$．
（5）若Ⅲ-11與該島上一個(gè)表現(xiàn)型正常但是有一個(gè)患紅綠色盲癥弟弟的女子結(jié)婚（該女子父母不患紅綠色盲癥），則他們的孩子中患遺傳病的概率為$\frac{5}{33}$．
（6）我國(guó)婚姻法規(guī)定，應(yīng)禁止近親結(jié)婚，以降低后代隱性遺傳病的發(fā)病率．通過(guò)遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷等手段，在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞膜與其完成各種生理功相適應(yīng)的、極為重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A．磷脂排列成雙分子層位于細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)
B．構(gòu)成細(xì)胞膜物質(zhì)分子的排列是不對(duì)稱(chēng)的
C．球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層
D．膜物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使其具有一定的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)各生物成分間都有各種形式的信息傳遞
B．信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
C．信息傳遞能維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍
D．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案