分析 分析題圖:圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖,其中a表示光合作用;b、c表示捕食關系;e表示分解作用;d表示呼吸作用.
分析乙圖:圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,其中A表示鼠同化的總能量;B表示鼠生長、發(fā)育和繁殖;C表示被分解者利用.
分析丙圖:幼年個體明顯多于老年個體,即出生率大于死亡率,因此種群密度逐漸升高.
解答 解:(1)該草原中所有生物共同構(gòu)成生物群落,生態(tài)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈和食物網(wǎng);能量進入群落的途徑是a綠色植物的光合作用和化能合成作用.
(2)估算種群密度的常用方法有樣方法和標志重捕法,其中標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物(如鼠)的種群密度.圖丙屬于增長型,說明該鼠種群數(shù)量會逐漸升高,這將直接導致牧草被大量捕食,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞.
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息能夠調(diào)節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)由以上分析可知圖乙中B表示鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)的去向:自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、分解者分解利用、未被利用,因此B的能量除圖中所示去路外,還有一部分未被利用.
故答案為:
(1)生物群落 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) a
(2)標志重捕法 增加
(3)調(diào)節(jié)種間關系
(4)生長、發(fā)育和繁殖的能量 未被利用
點評 本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖、鼠能量流動示意圖和柱形圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過程,能準確判斷圖中各生理過程的名稱;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準確判斷乙圖中字母的含義.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
褐鼠的不同基因型對滅鼠強藥物的抗性及對維生素E的依賴性(即需要從外界環(huán)境中獲取維生素E才能維持正常生命活動)的表現(xiàn)型如表。若對維生素E含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠強進行處理,則該褐鼠種群中
基因型 | TT | Tt | tt |
對維生素E依賴性 | 高度 | 中度 | 無 |
對滅鼠強的抗性 | 抗性 | 抗性 | 敏感 |
A.基因t的頻率最終下降至0
B.抗性個體TT:Tt=1:1
C.Tt基因型頻率會接近100%
D.基因庫會發(fā)生顯著變化
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交 | 親本 | F1 | F2個體數(shù) |
1 | 野生型×銀灰色 | 野生型 | 29野生型,10銀灰色 |
2 | 野生型×鉑灰色 | 野生型 | 17野生型,5鉑灰色 |
3 | 銀灰色×鉑灰色 | 野生型 | 145野生型,49鉑灰色,50銀灰色,17寶石藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知+RNA可以作為含遺傳物質(zhì)的基因,還可以作為翻譯和復制的模板 | |
B. | 物質(zhì)M的合成場所是宿主細胞的核糖體 | |
C. | 該病毒的化學成分與染色體成分類似 | |
D. | 假定腸道病毒基+RNA含有1000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的60%,現(xiàn)以病毒基因tRNA為模板合成一條子代tRNA的過程共需要堿基G和C共800個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Kp作用的靶細胞是GnRH神經(jīng)元 | |
B. | 通過過程①的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié) | |
C. | GnRH神經(jīng)元是下丘腦中具分泌功能的神經(jīng)細胞 | |
D. | GnRH神經(jīng)元細胞膜上只有神經(jīng)遞質(zhì)的受體而不存在激素的相關受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生 | |
B. | 胰島A細胞分泌的激素能促進①②③④過程 | |
C. | 胰島B細胞分泌的激素能促進④⑤⑥⑦過程 | |
D. | 調(diào)節(jié)血糖的激素都是由胰島細胞產(chǎn)生的 |
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