下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、高爾基體膜具有流動(dòng)性
B、分泌蛋白從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體
C、高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D、高爾基體具有對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝、發(fā)送等功能
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：1、生物膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性．
2、在分泌蛋白的形成過程中，核糖體是合成場(chǎng)所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對(duì)其進(jìn)行了加工和運(yùn)輸，線粒體在此過程中提供了能量
解答： 解：A、高爾基體膜成分并不是靜止的，說明高爾基體膜具有一定的流動(dòng)性，A正確；
B、分泌蛋白合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，B錯(cuò)誤；
C、高爾基體膜等生物膜的主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)，C正確；
D、在分泌蛋白合成過程中，高爾基體對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查高爾基體的知識(shí)，屬于考綱理解層次的要求，難度不大，考生識(shí)記高爾基體的相關(guān)知識(shí)以及生物的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即可解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物功能的敘述，正確的是（　�。�
A、自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
B、結(jié)合水是良好的溶劑
C、DNA能夠運(yùn)輸氧氣
D、無機(jī)鹽可以維持細(xì)胞的酸堿平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮．重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B、抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C、物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫疾病屬于獲得性免疫缺陷征
D、患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合概率增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是：
 

A．體細(xì)胞B．初級(jí)卵母細(xì)胞C．初級(jí)精母細(xì)胞D．次級(jí)精母細(xì)胞
（2）正常情況下，在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中，基因AA的分開發(fā)生在（填細(xì)胞分裂名稱和時(shí)期）
 
．
（3）若某植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示．下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體
B、圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
C、圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂
D、由圖④分析，該生物一定是雄性個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

假若一個(gè)科學(xué)家需要選擇一類生物來研究遺傳的方式，他選擇的生物應(yīng)該是（　�。�
①有較長(zhǎng)的壽命          ②可產(chǎn)生較大量的子代
③有較短的生長(zhǎng)周期       ④可產(chǎn)生大量的可遺傳變異．
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是（　　）
A、家庭制作果酒時(shí)選用的葡萄要用清水簡(jiǎn)單沖洗
B、觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí)根尖解離后用酒精漂洗
C、檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)中花生子葉切片染色后用清水漂洗
D、植物組織培養(yǎng)時(shí)切成小塊的胡蘿卜消毒后用蒸餾水沖洗

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，在顯微镋下觀察到一個(gè)細(xì)胞的三種狀態(tài)，如圖所示．你認(rèn)為這三種狀態(tài)下細(xì)胞液的濃度大小關(guān)系是（　�。�
A、A＞B＞C
B、A＜B＜C
C、B＞A＞C
D、B＜A＜C

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科目：高中生物 來源： 題型：

某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上．圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖（單位為103kJ/m2?y），圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響．請(qǐng)回答：


（1）如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是
 
，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
 
（保留一位小數(shù)）．
（2）圖1中A表示
 
，圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是
 
．
（3）如圖1所示，除生產(chǎn)者外其它營(yíng)養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入的原因是
 
．計(jì)算可知，肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為
 
×103kJ/m2?y．
（4）由圖2可知，種群密度在
 
點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大；在
 
點(diǎn)時(shí)，表示該種群數(shù)量已達(dá)到環(huán)境容納量（K值）．

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