4.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四部分,其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中占有非常重要的地位,為驗(yàn)證其重要性和不可缺少性,某生物課外活動(dòng)小組在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
取同樣形狀同樣體積的錐形瓶三個(gè)分別標(biāo)記為1、2、3號(hào),1、2號(hào)加等量的水,3號(hào)加少許河泥,再在1、2、3中加入同樣的金魚、2、3中加入等量的金魚藻,用橡膠塞塞緊.然后放在陽光下.記錄結(jié)果如下表所示.
瓶   號(hào)1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶
瓶中金魚生存的時(shí)間(周)31125
(1)1、2、3號(hào)錐形瓶相比較,相同的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度.
(2)2號(hào)和3號(hào)錐形瓶相比較,2號(hào)錐形瓶中的金魚存活的時(shí)間較短,最可能的原因是缺少生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
(3)1號(hào)和2號(hào)兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較,說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的.
(4)據(jù)測定,3號(hào)中的生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出96mg的O2,則經(jīng)過8小時(shí)光照可積累葡萄糖720mg.

分析 此題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,考查的是生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的知識(shí):各個(gè)非生物因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,動(dòng)物和綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,光合作用和呼吸作用的相互作用.生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間.生物成分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.

解答 解:(1)生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間.生物成分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中裝置1、2、3中相同的非生物因素是水、陽光、溫度、空氣等.
(2)與小魚存活時(shí)間有關(guān)的是水藻和河泥.2號(hào)和3號(hào)錐形瓶相比較,2號(hào)錐形瓶中的金魚存活的時(shí)間較短,最可能的原因是缺少生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
(3)比較1號(hào)和2號(hào)結(jié)果可知水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚提供氧氣.因此說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的.
(4)在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出96mg的O2,根據(jù)6O2~C6H12O6,故每小時(shí)光照可積累葡萄糖180×96÷(6×32)=90mg,則8小時(shí)就是720mg.
故答案為:
(1)陽光、水、空氣、溫度 
(2)分解者 
(3)1號(hào)和2號(hào)
(4)720

點(diǎn)評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.幽門螺桿菌是一種螺旋狀短桿菌,能引起多種消化道疾。铝姓f法正確的是( 。
A.該菌屬于原核生物,只有寄生在活細(xì)胞中才能生存
B.該菌含有質(zhì)粒,儲(chǔ)存其遺傳物質(zhì)的主要場所是擬核
C.該菌加工蛋白質(zhì)的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D.用健那綠染液對其進(jìn)行染色,可觀察到染成藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)

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15.下列關(guān)于生物界元素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物界中有的元素,非生物界中一定有
B.非生物界中有的元素,生物界中一定有
C.不同生物之間各元素的種類和含量不完全相同
D.細(xì)胞中常見的元素有20多種,其中C是最基本的元素

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12.如圖是含有淀粉瓊脂的實(shí)驗(yàn)裝置,將該裝置經(jīng)右下表方法處理后,放在37℃下培養(yǎng)24h,再用碘液沖洗圓點(diǎn).結(jié)果如下表,下列分析不正確的是(  )
圓點(diǎn)處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A滴加淀粉酶溶液紅棕色
B滴加煮沸的淀粉酶溶液藍(lán)黑色
C滴加蔗糖酶溶液?
A.A組在實(shí)驗(yàn)中起對照作用
B.酶的活性受溫度影響,高溫可使酶失活
C.表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果“?”處是紅棕色
D.實(shí)驗(yàn)可說明酶具有專一性

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19.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是(  )
①種群是生物進(jìn)化的單位      ②生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
③決定生物進(jìn)行化方向是變異   ④進(jìn)化的根本原因是遺傳.
A.B.①②C.①②③④D.①②③

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9.某學(xué)習(xí)小組為探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根影響,做了下列實(shí)驗(yàn).他們選取一年生的某植物枝條30支均分成10份,這些枝條發(fā)育狀況及粗細(xì)相同,且作去芽去葉處理.配制下表所示濃度的NAA(一種植物生長調(diào)節(jié)劑)溶液各150mL,分裝于10只燒杯中;將各組植物枝條形態(tài)學(xué)下端放入相應(yīng)溶液中浸泡,第10天統(tǒng)計(jì)各組枝條生根的總數(shù).
編號(hào)12345678910
NAA(ppm)4.04.24.44.64.85.05.25.45.65.8
枝條數(shù)(根)3333333333
生根數(shù)(根)681412182022181210
(1)該實(shí)驗(yàn)小組在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用了哪幾個(gè)原則:對照原則、等量原則、單一變量原則(單因子原則),該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是NAA濃度,為了減少枝條本身含有的生長素對生根的影響,應(yīng)設(shè)置空白對照組:取3根枝條放入蒸餾水(清水)中.
(2)選擇1年生枝條的主要目的是,這種材料的新陳代謝強(qiáng),細(xì)胞分裂能力強(qiáng),實(shí)驗(yàn)所用燒杯用不透光的黑紙包裹,以促進(jìn)生根;該裝置最好選擇放置于空氣濕度較高的地方,主要目的是減少枝條水份的散失.
(3)實(shí)驗(yàn)中1至10組互為對照組.生根最多的NAA濃度為5.2ppm,它不一定(填“一定”/“不一定”)是該植物扦插枝條生根的最適濃度;表中反映出3組比4組生根要多,推測其原因可能是3組枝條比4組枝條自身含有的生長素多.

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13.如圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與
B.發(fā)生該過程的主要場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
C.③是以①鏈為模板形成的,原料是核糖核苷酸
D.②中的C所形成的基本單位與③中的C所形成的基本單位是同種物質(zhì)

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10.甲地區(qū)的油菜籽大、抗性差,乙地區(qū)的油菜籽小、抗性強(qiáng),要提高兩地的油菜品種質(zhì)量,通常采用的繁殖技術(shù)是( 。
A.嫁接繁殖B.基因工程C.細(xì)胞工程D.雜交育種

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11.圖甲、圖乙表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理活動(dòng),下列表述不正確的是( 。
A.圖甲所示生理活動(dòng)涉及圖乙中的a、b、c、f、g過程
B.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為b、c、d、e
C.遺傳信息也可以由RNA傳遞給DNA
D.可運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù)研究a過程中的半保留復(fù)制

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