10．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞長(zhǎng)大過(guò)程中核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
B．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)
C．葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素
D．噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器

分析 閱讀題干可知，本題涉及的知識(shí)有線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能以及病毒、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答 解：A、細(xì)胞長(zhǎng)大過(guò)程中不停的進(jìn)行基因選擇性表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成在核糖體中進(jìn)行，所以細(xì)胞長(zhǎng)大過(guò)程中核糖體的數(shù)量增加；隨時(shí)細(xì)胞體積的增加，表面積與體積的比值變小，導(dǎo)致細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率下降，A錯(cuò)誤；
B、溶酶體中的水解酶不是自身合成的，而是由核糖體合成的，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體和線粒體都是雙層膜，兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素，是光合作用的場(chǎng)所，C正確；
D、噬菌體屬于DNA病毒，并無(wú)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，所以沒(méi)有核糖體這種細(xì)胞器，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示真核生物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能，下列與此相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)B表示磷脂
B．E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
C．消化酶、抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過(guò)性
D．與③、④、⑤功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)信息傳遞過(guò)程中，需要受體對(duì)信號(hào)的識(shí)別．圖甲、圖乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖甲表示雌性激素能與特定的受體結(jié)合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞
B．由上圖可知雌性激素與核受體結(jié)合后不被滅活，能持續(xù)發(fā)揮作用
C．圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式，其中信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)，細(xì)胞膜為突觸后膜
D．圖中細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪種方法能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力（　�。�
A．減少捕食和寄生生物的數(shù)量
B．使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
C．增加生物的種類
D．減少生物的種類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液中與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素含量狀況．
分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量
補(bǔ)碘前補(bǔ)碘后
甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常
垂體A正常B正常
（1）表中A是促甲狀腺激素，B應(yīng)升高．甲狀腺激素對(duì)垂體分泌激素A起抑制（反饋調(diào)節(jié)）作用．在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是下丘腦．
（2）長(zhǎng)期缺碘，成年人會(huì)表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象．現(xiàn)象①說(shuō)明甲狀腺激素的相關(guān)作用是促進(jìn)新陳代謝；現(xiàn)象②說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是提高興奮性．通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏�。�
（3）體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)比較，作用范圍廣泛，需要體液的運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個(gè)氨基酸，β鏈含有30個(gè)氨基酸，兩條多肽鏈間通過(guò)兩個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由兩個(gè)-S-連接而成）連接，在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵，如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答：
（1）該分子中的51個(gè)氨基酸在胰腺細(xì)胞內(nèi)經(jīng)脫水縮合方式形成兩條肽鏈．
（2）胰島素分子中含有49個(gè)肽鍵，其結(jié)構(gòu)箭式可表示為-CO-NH-．從理論上分析，胰島素分子至少有2個(gè)“-NH2”和2個(gè)“-COOH”．這51個(gè)氨基酸分子形成胰島素后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了882（不考慮脫去氫的質(zhì)量）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)的（　�。�
A．證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)B．研究分泌蛋白的合成與分泌途徑
C．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)D．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．
（2）稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是C
①土壤取樣  ②稱取10g土壤加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中制備土壤提取液  ③吸取0.1mL溶液進(jìn)行平板涂布  ④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度
A．①②③④B．①③②④C．①②④③D．①④②③
（3）利用酵母菌將葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)，在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色．在發(fā)酵過(guò)程中，隨著酒精度的提高，發(fā)酵液逐漸呈現(xiàn)深紅色，原因是紅葡萄皮的色素進(jìn)入發(fā)酵液．
（4）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌，最常使用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種．酵母菌適合生活在偏酸性環(huán)境，而放線菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中，分離二者所用的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基．
（5）在腐乳制作的過(guò)程中，起主要作用的微生物是毛霉．
（6）腐乳制作過(guò)程中影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有哪些A
①鹽的用量  ②酒的種類和用量 ③發(fā)酵溫度  ④發(fā)酵時(shí)間  ⑤香辛料的用量
A．①②③④⑤B．①②③C．①②⑤D．③④

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