【題目】如圖是在光照強(qiáng)度一定的條件下，某植物的O2吸收和釋放量受光質(zhì)和CO2濃度影響的曲線（不考慮光質(zhì)對(duì)呼吸作用的影響）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）白光條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。

（2）植物葉肉細(xì)胞中吸收紅光的主要色素是__________。若長期處于只有紅光的條件下，該植物能夠生長的CO2濃度要求是__________，原因是______________________________。

（3）若用綠光替代黃光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則所得曲線應(yīng)位于原曲線之____________________。

【答案】CO2濃度 葉綠素（葉綠素a、葉綠素b） 大于300μLL-1 當(dāng)CO2濃度大于300μLL-1時(shí)，紅光下該植物的CO2吸收量大于零，說明植物光合作用制造的有機(jī)物量大于呼吸消耗的，植物才能不斷地積累有機(jī)物 下

【解析】

據(jù)圖分析，圖中的自變量為光質(zhì)（白光、紅光和黃光）和CO2濃度，因變量為凈光合速率；隨著二氧化碳濃度的增加，三種光質(zhì)條件下的凈光合速率都增加，其中白光最好，黃光最差。

（1）據(jù)圖分析可知，白光條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)的自變量是二氧化碳濃度。

（2）葉綠素能夠吸收紅光，即能吸收紅光的色素有葉綠素a、葉綠素b。若長期處于只有紅光的條件下，在CO2濃度低于300μLL-1時(shí)該植物的CO2吸收量小于零，說明植物光合作用制造的有機(jī)物量小于呼吸消耗的，所以CO2濃度大于300μLL-1，植物才能不斷地積累有機(jī)物，植物才能正常生長。

（3）若用綠光替代黃光一組的實(shí)驗(yàn)，由于植物吸收綠光最少，因此光合速率最低，而呼吸速率不變，因此凈光合速率會(huì)降低，所得曲線位于原曲線之下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了溫度對(duì)人工種植的蒲公英光合作用與呼吸作用的影響，其他條件相同且適宜， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.在光照條件下，30 ℃環(huán)境中蒲公英的實(shí)際光合速率比 25 ℃環(huán)境中小

B.晝夜時(shí)間相同且溫度不變，則適合蒲公英生長的最適溫度是 25℃

C.P 點(diǎn)時(shí)，葉表皮細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的場所為細(xì)胞溶膠和線粒體

D.一直處于光照條件下，P 點(diǎn)時(shí)蒲公英無法正常生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】延髓位于腦干與脊髓之間，主要調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)。下圖為動(dòng)脈壓力反射示意圖，當(dāng)血壓升高時(shí)，動(dòng)脈血管壁上的壓力感受器產(chǎn)生興奮，引起副交感神經(jīng)活動(dòng)增強(qiáng)，交感神經(jīng)活動(dòng)減弱，導(dǎo)致心率減慢，血壓下降；反之，則心率加快，血壓回升。該過程對(duì)動(dòng)脈血壓進(jìn)行快速調(diào)節(jié)起著重要作用。

回答下列問題：

（l）據(jù)圖，動(dòng)脈壓力反射弧的神經(jīng)中樞位于________，一般來說，反射弧中神經(jīng)中樞的功能是____。

（2）心臟離體實(shí)驗(yàn)中，電刺激副交感神經(jīng)或用乙酰膽堿溶液灌注心臟都會(huì)引起心率減慢，而上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象又能被乙酰膽堿受體的阻斷劑（阿托品）終止，以上實(shí)驗(yàn)說明了：在電刺激下____。

（3）像心臟一樣，人體許多內(nèi)臟器官也同時(shí)接受交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的雙重支配，其作用效應(yīng)相互拮抗，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。請(qǐng)從物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)兩個(gè)方面說明，交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)支配同一器官產(chǎn)生了不同效應(yīng)的原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.c基因堿基對(duì)缺失，屬于染色體變異

B.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換，可發(fā)生在a～b之間

C.Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的增添缺失，屬于基因突變

D.基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑腹果蠅的翅型由A、a和B、b兩對(duì)等位基因共同決定。A（全翅）基因和a（殘翅）基因位于常染色體上，全翅果蠅中有長翅和小翅兩種類型，B（長翅）基因和b（小翅）基因位于X染色體上，Y染色體上不含此基因。以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）黑腹果蠅翅型的遺傳遵循_____________定律。

（2）雜交實(shí)驗(yàn)一中親本的基因型是_____________、_____________；F2小翅果蠅的基因型為_____________，F2長翅果蠅中純合雌果蠅占_____________。

（3）雜交實(shí)驗(yàn)二中F1的基因型是_____________、_____________；F1雌雄果蠅交配后產(chǎn)生的F2中長翅：小翅：殘翅=_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下方左圖是某種淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系曲線；圖是不同pH值下，“淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中b、c兩點(diǎn)中通過改變溫度條件可明顯提高反應(yīng)速率的是__________________，原因是：________________________________。

（2）試分析pH為3和9的兩支試管中的淀粉酶的活性__________（填“相同”或“不相同”）。

（3）某同學(xué)為驗(yàn)證溫度對(duì)該酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

操作方法

試管A

試管B

試管C

1

淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

2

溫度處理（℃）

37

100

0

3

淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

4

碘液

2滴

2滴

2滴

5

現(xiàn)象

X

變藍(lán)

變藍(lán)

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______。若反應(yīng)時(shí)間相對(duì)充分，請(qǐng)?jiān)诒砀裰?/span>X處填寫合適的內(nèi)容：______________。操作步驟4______________（填“可以”或“不可以”）用斐林試劑代替碘液，原因是：___________________________________。

②_______（填“能”或“不能”）利用過氧化氫酶催化H2O2分解來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響原因。因是：____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物CO2消耗速率和CO2吸收速率隨時(shí)間的變化曲線。下列說法正確的是（ ）

A.該植物在7：00開始進(jìn)行光合作用

B.在18：00時(shí)，該植物有機(jī)物的積累量達(dá)到最大

C.與18：00相比，7：00時(shí)C3的還原速率較快

D.曲線b在10：00~12：00之間下降的主要原因是氣孔關(guān)閉導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組嘗試從光合細(xì)菌中提取類胡蘿卜素，流程如圖：

（1）將少量污泥樣品接入液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細(xì)菌的生長提供___________________，培養(yǎng)基中沒有加入有機(jī)碳，從功能上看這種培養(yǎng)基屬于___________________培養(yǎng)基．

（2）圖中②、③過程需要重復(fù)幾次，目的是___________________。該小組進(jìn)行過程②操作時(shí)，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如右圖所示，推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是___________________ 。

（3）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是：

___________________。

（4）從浸提離心干燥后的菌體中提取胡蘿卜素常用萃取法，萃取劑應(yīng)該具有的特點(diǎn)是___________________，在鑒定萃取樣品時(shí)，若標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn)樣偏少，則其擴(kuò)散的最終位置距點(diǎn)樣處會(huì)___________________（偏遠(yuǎn)、不變、偏近）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人們對(duì)生物工程技術(shù)發(fā)揮的作用褒貶不一，但生物工程在為人們提供需要的生物新品種或新產(chǎn)品方面確實(shí)發(fā)揮了重要作用。請(qǐng)回答下列問題：

（1）轉(zhuǎn)人生長激素基因牛發(fā)生的可遺傳變異是_______，③過程用到的生物技術(shù)手段有____________。如欲得到基因型相同的兩頭牛犢，可在__________________階段，采用____________技術(shù)達(dá)到此目的，兩頭牛的性別_________（填“相同”或“不同”）。

（2）將prG（基因）導(dǎo)人漿細(xì)胞制備單克隆抗體的過程中，Ⅲ代表的細(xì)胞具有_______的特點(diǎn)，具有此類功能的細(xì)胞還可以通過_____（技術(shù)）方法獲得。

（3）在抗蟲棉培育過程中，將棉花細(xì)胞培養(yǎng)成抗蟲棉植株所依據(jù)的原理是__________，④過程常用的方法是_______________ 法。若要獲得該種抗蟲棉的無病毒植株，應(yīng)選用其___________處的組織進(jìn)行培養(yǎng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案