精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
11．下列科學史中，采用相似核心技術的是（　�。�
①小鼠細胞和人細胞融合實驗表明細胞膜具有流動性
②郝爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質
③現(xiàn)代分子生物學技術利用特定物質分子與基因結合確定基因在染色體上的位置
④利用基因工程培育出可以發(fā)光的轉基因鼠．
A．①③B．②④C．①②D．③④

分析 1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．該實驗證明DNA是遺傳物質．
2、分別用綠色和紅色熒光標記法標記鼠和人細胞膜上的蛋白質分子，讓小鼠細胞和人在37℃條件下融合，40min后，綠色和紅色熒光在融合的細胞膜上均勻分布．

解答 解：①采用熒光標記法標記細胞膜上的蛋白質分子，讓小鼠細胞和人細胞融合，表明細胞膜具有流動性；
②郝爾希和蔡斯通過同位素標記法通過噬菌體侵染細菌實驗，證明DNA是遺傳物質；
③現(xiàn)代分子生物學技術通過熒光標記確定基因在染色體上的位置；
④利用基因工程培育出可以發(fā)光的轉基因鼠，利用了轉基因技術．
通過比較可以看出采用相似核心技術的是①和③．
故選：A．

點評 本題考查了人鼠細胞融合實驗、噬菌體侵染細菌的實驗等，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選用的材料是否合適、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖，其中①②③表示某些生理過程。下列分析錯誤的是

A．獲得植株B的育種方式優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%．

B．該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等

C．植株A、B為二倍體，發(fā)育起點不同，植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點為配子

D．基因重組發(fā)生在圖中②過程，線粒體、高爾基體、核糖體等細胞器參與了③過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請回答有關動植物生命活動調節(jié)的有關問題．
（1）（1）在縮手反射活動中，興奮在一條神經纖維上單向（填“單向”或“雙向”）傳導，在神經元之間單向（填“單向”或“雙向”）傳遞．
（2）不同類型的刺激引起不同類型的感覺，原因是感受器不同，神經纖維產生興奮時將大量內流，從而引起膜內外的電位變化，進入神經細胞的方式為協(xié)助擴散，神經纖維細胞膜外電流方向與興奮傳導方向相反，
（3）油菜素內酯是一種新型植物內源激素，下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液，對芹菜幼苗生長影響的實驗結果：
油菜素內酯濃度（mg/L）00.100.200.300.400.50
平均株高（cm）162038514224
①油菜素內酯的作用與生長素或赤霉素填植物激素名稱相似．
②上述實驗的目的是探究不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長的影響．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生命的基本元素包括（　�。�
A．C、H、O、NB．K、Ca、Na、MgC．C、S、P、ND．Cu、I、Mn、Co

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于生長素的發(fā)現(xiàn)，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．溫特實驗分離出了生長素
B．溫特確定生長素本質是吲哚乙酸
C．達爾文父子實驗證明幼苗尖端是感光部位
D．波森詹森實驗證明有種化學物質由幼苗尖端向下傳遞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．分析下面兩幅圖，回答有關問題：

（1）圖1表示番茄葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化．請據圖回答：
①圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所為葉綠體、細胞質基質和線粒體．
②圖中B表示的物質是CO2；C表示的物質是CO2．
③科學家魯賓和卡門以小球藻為實驗材料，用18O分別標記H2O和CO2，探究O2的來源；科學家卡爾文用14C標記CO2供小球藻進行光合作用，探明了卡爾文循環(huán)途徑．以上科學家在實驗中都使用了放射性同位素標記技術，請用箭頭表示碳循環(huán)的過程中14C的轉移途徑：14CO2→14C3→（14CH2O）．
（2）圖2表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．請據圖回答（注：凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率）
①在10℃時，光合作用速率大于（大于、小于）呼吸作用速率，光合作用速率與呼吸作用速率相等時對應的溫度是40℃，溫度在30℃時真光合作用速率最大．
②若溫度保持在25℃的條件下，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？能，原因是12h光照下光合作用積累的有機物大于12h呼吸作用消耗的有機物．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是DNA分子結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）組成DNA的基本單位是[5]脫氧核苷酸．
（2）圖中【2】表示脫氧核糖【8】表示的是一條脫氧核苷酸鏈的片段．在雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶之間的數量關系可表示為嘌呤數等于嘧啶數．
（3）DNA分子復制時，由于解旋酶的作用使[6]氫鍵斷裂，兩條扭成螺旋的雙鏈解開，以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下，以細胞中游離的脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則合成子鏈．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．具有對抗原特異性識別的細胞包括T細胞、B細胞、效應T細胞、記憶細胞以及漿細胞（效應B細胞）等．錯（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列幾個物質交換的實例，正確的是（　�。�
A．皮膚細胞直接從空氣中獲得O2
B．心肌細胞直接從血液中獲得養(yǎng)料
C．肺泡上皮細胞不能直接向外界環(huán)境排出CO2
D．絕大部分組織細胞不能直接與外界環(huán)境進行物質交換

查看答案和解析>>

同步練習冊答案