A. | C、H、O、N | B. | K、Ca、Na、Mg | C. | C、S、P、N | D. | Cu、I、Mn、Co |
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型(此圖僅表示變化趨勢),以下對此數(shù)學模型應用正確的是
A.若x表示小麥種子成熟過程,y表示相對含量,則a表示淀粉含量,b為可溶性糖含量
B.若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強度,b為無氧呼吸強度
C.若x表示細胞大小,y表示相對值,則a為細胞膜相對表面積,b為物質(zhì)運輸相對效率
D.若x表示洋蔥表皮細胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的時間,y表示相對值大小,則a為吸水力,b為原生質(zhì)的體積
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量相同,據(jù)圖分析相關說法正確的是( )
A.Ⅰ中現(xiàn)存的消費者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的消費者的總能量
B.Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量
C.Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
D.Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費者的總能量,但Ⅱ中的則相反
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 32P標記組沉淀物的放射性很高 | |
B. | 35S標記組上清液的放射性很高 | |
C. | 32P標記組子代噬菌體中都能檢測到32P | |
D. | 35S標記組子代噬菌體中沒有檢測到35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物生長素是一種大分子有機物,是在細胞內(nèi)由色氨酸合成的 | |
B. | 植物生長素是植物體內(nèi)信息的化學載體,起著信息傳遞的作用 | |
C. | 生長素類似物在植物不同生長時期使用,對植物的調(diào)節(jié)效果基本相同 | |
D. | 適宜濃度的生長素類似物可促進扦插枝條生根,處理時應去掉枝條上所有的芽和葉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③依次為淋巴、血漿、組織液 | |
B. | 二氧化碳可以存在于②中 | |
C. | ①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì) | |
D. | 正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于①中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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