9．某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請你設(shè)計一個簡易的實驗：
（1）選取人體的A（A．成熟紅細胞 B．口腔上皮細胞 C．白細胞）作為獲取細胞膜純凈物的來源，是因為沒有細胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細胞器．
（2）將選取的上述材料放入試管中，然后加入清水，由于滲透作用，一段時間后細胞將破裂，再用離心法獲得純凈的細胞膜，上清液中含量最多的有機物是血紅蛋白．

分析 選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因
 （1）動物細胞沒有細胞壁，不但省去了去除細胞壁的麻煩，而且無細胞壁的支持、保護，細胞易吸水漲破．
 （2）哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，易用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜．
 （3）紅細胞數(shù)量大，材料易得．

解答 解：（1）獲得純凈的細胞膜要選擇人的成熟紅細胞，因為該細胞除了細胞膜，無其他各種細胞器膜和核膜的干擾，能獲得較為純凈的細胞膜．
（2）紅細胞置于清水中，其會滲透吸水破裂，其中的內(nèi)容物混合在一起，通過離心的方法可提取純凈的細胞膜，上清液中含量最多的有機物是血紅蛋白．
故答案為：
（1）A     沒有細胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細胞器
（2）清水    離心    血紅蛋白

點評 本題考查制備細胞膜的結(jié)構(gòu)、功能及制備的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．大分子物質(zhì)結(jié)構(gòu)模式如圖所示，下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．若為多糖，則淀粉、纖維素和糖原的基本單位有所不同
B．若為肽鏈，則1 示肽鍵，2 示中心碳原子，3 的種類有20 種
C．若為RNA，則1 示核糖，2 示磷酸基團，3 的種類有4 種
D．若為單鏈DNA，則1 示磷酸基團，2 示脫氧核糖，3 的種類有4 種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．藍藻（藍細菌）和毛霉細胞中都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核糖體和擬核B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．細胞膜和核糖體D．線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．從同一個體的漿細胞（L）和胰島B細胞（P）分別提取它們的全部mRNA（L-mRNA和P-mRNA），并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA（L-cDNA和P-cDNA）．其中，能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補的L-mRNA分別含有編碼（　�。�
①胰島素的mRNA    ②核糖體蛋白的mRNA     ③抗體蛋白的mRNA      ④血紅蛋白的mRNA．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．cAMP（環(huán)化-磷酸腺苷）是一種細胞內(nèi)的信號分子．研究表明，cAMP對初級卵母細胞完成減數(shù)第一次分裂有抑制作用，大致機理如圖所示．

（1）由圖可知，被激活的酶A能催化ATP能脫去兩個磷酸基團并發(fā)生環(huán)化形成cAMP，cAMP能活化酶P，活化的酶P能抑制初級卵母細胞分裂為次級卵母細胞和極體．
（2）女性在胚胎時期卵原細胞就發(fā)育成為初級卵母細胞，但初級卵母細胞啟動減數(shù)第一次分裂則需要等到進入青春期之后．依據(jù)上圖推測，進入青春期后女性的初級卵母細胞恢復(fù)分裂的信號途徑是信號分子2作用于S2蛋白，通過G2蛋白抑制酶A，細胞內(nèi)的cAMP濃度降低，活化的酶P減少，解除了對減數(shù)第一次分裂的抑制作用．
（3）初級卵母細胞的不均等分裂依賴于細胞膜內(nèi)陷位置形成的縊縮環(huán)．有人認為cAMP抑制減數(shù)第一次分裂是因為影響了縊縮環(huán)，為此搜集了小鼠的初級卵母細胞，在誘導(dǎo)恢復(fù)分裂后，用兩種特異性藥物（藥物H和藥物F）進行了實驗，結(jié)果如圖所示．

①應(yīng)從小鼠的卵巢（器官）中獲取初級卵母細胞，然后轉(zhuǎn)移到37℃，含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)．
②判斷兩種特異性藥物的作用：藥物F特異性活化酶A，藥物H特異性抑制酶P．
③由實驗結(jié)果分析，cAMP抑制減數(shù)第一次分裂的原因可能是阻止縊縮環(huán)的形成（或“促進縊縮環(huán)的退化”）及干擾縊縮環(huán)的定位．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲、乙表示大腸桿菌的DNA復(fù)制過程，丙是乙的局部放大．如果是單起點單向復(fù)制，按正常速率此DNA分子復(fù)制約需30s，而實際上復(fù)制從開始到結(jié)束只需約16s．請回答：

（1）甲→乙的主要場所在擬核，所需原料是四種游離的脫氧核苷酸．
（2）乙中DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，復(fù)制的方向是雙（填“單”或“雙”）向的．
（3）丙中酶1是DNA聚合酶，酶2的作用是把DNA雙鏈變成兩條單鏈，c鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶之和所占的比例與abd（用圖中字母填空）鏈相同．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江大學(xué)附屬中學(xué)高三全真模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄是二倍體植物（2N=24），番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性。請回答下列問題。

（1） 圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進行育種實驗的過程。植株X為 倍體，其基因型種類及比例為 。

（2） 圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測交兩代的結(jié)果。A的基因型是 ，兩對性狀的遺傳遵循 定律。

（3） 番茄的正常葉（T）對馬鈴薯葉（t）為顯性�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號染色體為三體（6號染色體有3條）的植株B（純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代）。

①植株B所發(fā)生的變異屬于 。用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進行雜交，理論上說F1中三體植株（C）和二倍體植株的比例為 。

②為探究T、t基因是否位于6號染色體上，某課外活動小組同學(xué)設(shè)計了兩組實驗，請根據(jù)假設(shè)預(yù)測各組的實驗結(jié)果：

第一組：假設(shè)T、t基因不在6號染色體上，則用植株C自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。

第二組：假設(shè)T、t基因位于6號染色體上，則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交，子代的基因型有 種，其中正常葉植株所占比例為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病心肌病是由高血糖引發(fā)的心肌線粒體功能損傷，主要是心肌細胞對脂肪的攝取、代謝增強，導(dǎo)致線粒體耗氧增加和呼吸功能損害。下列分析錯誤的是

A.心肌細胞線粒體含量高，葡萄糖在線粒體氧化分解供能

B.患者的高血糖會影響體內(nèi)胰島素和胰高血糖素的分泌量

C.氧氣通過自由擴散進入線粒體，在線粒體內(nèi)膜參加反應(yīng)

D.患者的線粒體耗氧增加是因為脂肪中氧含量遠少于糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不包括原子、分子

C．病毒、藍藻和酵母菌都有遺傳物質(zhì)DNA

D．原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核膜

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