番茄是二倍體植物（2N=24），番茄的紅果（R）對(duì)黃果（r）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖（h）為顯性。請(qǐng)回答下列問題。

（1） 圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。植株X為 倍體，其基因型種類及比例為 。

（2） 圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測(cè)交兩代的結(jié)果。A的基因型是 ，兩對(duì)性狀的遺傳遵循 定律。

（3） 番茄的正常葉（T）對(duì)馬鈴薯葉（t）為顯性。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號(hào)染色體為三體（6號(hào)染色體有3條）的植株B（純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代）。

①植株B所發(fā)生的變異屬于 。用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進(jìn)行雜交，理論上說(shuō)F1中三體植株（C）和二倍體植株的比例為 。

②為探究T、t基因是否位于6號(hào)染色體上，某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

第一組：假設(shè)T、t基因不在6號(hào)染色體上，則用植株C自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。

第二組：假設(shè)T、t基因位于6號(hào)染色體上，則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交，子代的基因型有 種，其中正常葉植株所占比例為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌，必須有抗體參與
B．B 細(xì)胞和 T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷
D．所有效應(yīng)T細(xì)胞都由T細(xì)胞受到抗原刺激后分化而來(lái)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①過(guò)程需要依賴細(xì)胞表面糖蛋白識(shí)別
B．②過(guò)程通過(guò)有絲分裂方式增殖
C．③過(guò)程細(xì)胞的“核/質(zhì)”比逐漸變小
D．④過(guò)程細(xì)胞的基因表達(dá)發(fā)生了差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)：
（1）選取人體的A（A．成熟紅細(xì)胞 B．口腔上皮細(xì)胞 C．白細(xì)胞）作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源，是因?yàn)闆]有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器．
（2）將選取的上述材料放入試管中，然后加入清水，由于滲透作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂，再用離心法獲得純凈的細(xì)胞膜，上清液中含量最多的有機(jī)物是血紅蛋白．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)其體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí)，在早期胚胎的細(xì)胞分裂過(guò)程中，一般只有一條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）通常依據(jù)細(xì)胞中巴氏小體的數(shù)量來(lái)區(qū)分正常貓的性別，理由是正常雄性刺毛鼠體細(xì)胞中沒有巴氏小體，正常雌性刺毛鼠體細(xì)胞中有1個(gè)巴氏小體黑色雄鼠．
（2）性染色體組成為XXX的雌性貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有2個(gè)巴氏小體，高度螺旋化染色體上的基因不能表達(dá)，主要原因是其中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程受阻．
（3）控制貓毛色的基因B（黑色）、b（白色）位于X染色體上，基因型為XBY的貓的表現(xiàn)型是黑色雄鼠．現(xiàn)觀察到一只白色的雄性貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，則該貓的基因型應(yīng)為XbXbY．
（4）控制有尾、無(wú)尾的基因依次為A、a，則無(wú)尾黑毛雄貓的基因型是aaXBY，如果它與圖示的雌貓交配，子代雄性個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為無(wú)刺白毛：有刺白毛：無(wú)刺黑毛：有刺黑毛=1：1：1：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江大學(xué)附屬中學(xué)高三全真模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，下列敘述正確的是

A．①的堿基序列與基因的編碼鏈互補(bǔ)

B．mRNA的堿基序列與基因的模板鏈互補(bǔ)

C．合成①時(shí)需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結(jié)合

D．當(dāng)②到達(dá)終止密碼子時(shí)，從mRNA上脫落后可進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌膜的機(jī)制。請(qǐng)分析回答:

(1)反射弧中，神經(jīng)末梢及其支配的肌肉稱為 。發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)末梢，釋放 ，作用于肌膜上的 ，引起 內(nèi)流，使肌膜發(fā)生電位變化，肌肉收縮。

(2)如果皮膚被刺傷而感染破傷風(fēng)桿菌，侵入機(jī)體的破傷風(fēng)桿菌會(huì)被吞噬細(xì)胞攝取和處理，暴露其特有的

。受刺激的B細(xì)胞在 的作用下，增殖、分化為 。

(3)未清除的破傷風(fēng)桿菌能阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，導(dǎo)致上述離子通道持續(xù) (填“開放”、“關(guān)閉”)，從而引起肌肉強(qiáng)直收縮，這說(shuō)明甘氨酸是一種傳遞 的分子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如右，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該lgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該lgG有肽鍵數(shù)（ ）

A．m個(gè) B．（m+1）個(gè) C．（m—2）個(gè) D．（m—4）個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省兩校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)中：子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成時(shí)不需要

A.噬菌體的DNA為模板為模板 B.大腸桿菌DNA為模板

C.大腸桿菌的脫氧核苷酸為原料 D.大腸桿菌的氨基酸為原料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案