假設(shè)將標(biāo)號(hào)為A、B、C的三個(gè)相同的植物細(xì)胞分別放在等量的a、b、c 三種不同濃度的蔗糖溶液中一段時(shí)間后，得到如圖所示狀態(tài)（細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分不再變化）。據(jù)圖分析不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為：c＞b＞a

B．實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為：c=b≥a

C．實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞的吸水能力：C＞B＞A

D．實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度：C＞B＞A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的種子萌發(fā)并長(zhǎng)成幼苗的過(guò)程中，不會(huì)發(fā)生的是

A．種子的干重不斷增加

B．多種激素共同調(diào)節(jié)萌發(fā)過(guò)程

C．土壤板結(jié)顯著影響萌發(fā)

D．高爾基體參與新的細(xì)胞壁形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖，它揭示了囊泡的運(yùn)輸過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙

B．D型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙

C．沒有囊泡運(yùn)輸?shù)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSW/web/STSource/2016042206170510783438/SYS201604220617203120855051_ST/SYS201604220617203120855051_ST.002.png">精確組織，細(xì)胞代謝將陷入混亂狀態(tài)

D．囊泡和靶膜的識(shí)別并融合表明生物膜具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生物種類的概念圖，對(duì)a、b、c所代表的生物分析正確的一項(xiàng)是

A．a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—流感病毒

B．a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌

C．a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—藍(lán)藻

D．a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是

A．氨基酸、核苷酸、乳糖

B．糖元、纖維素、油脂

C．淀粉、淀粉酶、ATP

D．性激素、抗體、胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是

A．線粒體和葉綠體均含有核糖體

B．植物細(xì)胞一定都有線粒體和葉綠體

C．線粒體內(nèi)膜與外膜成分完全相同

D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列三支試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶。一段時(shí)間后，上述三支試管中加入雙縮脲試劑振蕩，將會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)的是

A．甲、乙

B．甲、丙

C．乙、丙

D．甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列生理過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　�。�
A．小腸腸腺細(xì)胞分泌消化酶B．白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌
C．精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵D．效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞并緊密接觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．顏色的變化常被作為生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)．下面是實(shí)驗(yàn)人員在生物實(shí)驗(yàn)中碰到的有關(guān)顏色異常的問(wèn)題，分析回答：
（1）在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮腺試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能原因是：加入雙縮脲試劑B液過(guò)量，生成過(guò)多的Cu（OH）2．
（2）在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范．但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理；②畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少（只畫一次濾液細(xì)線）或?yàn)V液濃度過(guò)低或未經(jīng)干燥后，就劃線；
（3）在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣?shí)驗(yàn)中，將兩組完全相同的實(shí)驗(yàn)組裝置（包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同），一組放在遮蔭處，一組放在向陽(yáng)處，結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象，這說(shuō)明光照條件下，植物吸收二氧化硫多，受到的危害重．

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