經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素．
考點(diǎn)：植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用
專(zhuān)題：
分析：生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，是由色氨酸為前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)的．
解答： 解：生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，是由色氨酸為前體物質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列的生物化學(xué)反應(yīng)主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育著的種子中產(chǎn)生．
故答案為：
色氨酸
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)的識(shí)記與理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用的赤霉素是（　�。�
A、從植物芽?jī)?nèi)提取出來(lái)的
B、從赤霉菌體內(nèi)提取出來(lái)的
C、用人工合成的方法會(huì)成的
D、從植物幼葉內(nèi)提取出來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞，是通過(guò)
 
的相互轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

 
（細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒）的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說(shuō)DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

葉面積指數(shù)是指單位面積上所有葉的面積之和，如圖是葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、A點(diǎn)表示葉面積指數(shù)為9時(shí)，植物的有機(jī)物凈積累值為零
B、兩線相交圍成的面積代表葉面積指數(shù)從0至9時(shí)有機(jī)物的凈積累量
C、葉面積指數(shù)為5時(shí)對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利，說(shuō)明了合理密植的重要性
D、葉面積指數(shù)越大，光合作用越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體的行為變化的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官名稱(chēng)是
 
．
（2）圖B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是
 
，含有
 
個(gè)染色體組，該時(shí)期的重要特征是
 
．
（3）圖C細(xì)胞的名稱(chēng)是
 
，所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖A中的過(guò)程
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況．不正確的是（　�。�
A、四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
B、四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中
C、葉綠體中的四種色素分布在類(lèi)囊體薄膜上
D、四種色素中，丙和丁主要吸收藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞核控制著細(xì)胞的
 
和
 
，是細(xì)胞的“控制中心”．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能破氨基嘌呤阻斷．人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖．鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細(xì)胞在試管中混合，促融獲得雜種細(xì)胞．請(qǐng)回答：
（1）試管中加入這兩種細(xì)胞后，還要加入誘導(dǎo)劑，除融合的雜種細(xì)胞外，還有
 
種融合細(xì)胞，細(xì)胞融合所依據(jù)的原理是
 
．
（2）設(shè)計(jì)一方法（不考慮機(jī)械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞，并說(shuō)明原理：
方法：在培養(yǎng)液中加入
 
，培養(yǎng)后收集增殖細(xì)胞．
原理：培養(yǎng)液中加入該物質(zhì)后，下列細(xì)胞中，不能生長(zhǎng)的細(xì)胞有
 
（寫(xiě)序號(hào)），不能生長(zhǎng)的原因是
 
，有的細(xì)胞能生長(zhǎng)，原因是
 
．
①骨髓瘤細(xì)胞  ②融合的淋巴細(xì)胞  ③雜種細(xì)胞  ④融合的骨髓瘤細(xì)胞  ⑤淋巴細(xì)胞
（3）培養(yǎng)分離出的雜種細(xì)胞，培養(yǎng)液中除了有糖、氨基酸、水、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、促生長(zhǎng)因子外，還必須添加
 
，同時(shí)還應(yīng)控制好培養(yǎng)液的溫度、
 
（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）等外界環(huán)境條件．若出現(xiàn)細(xì)胞的接觸抑制時(shí)，應(yīng)用
 
處理后分瓶培養(yǎng)．
（4）將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng)，獲得A、B、C三細(xì)胞株．各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如表（“+”有，“-”無(wú)），測(cè)定各細(xì)胞株中人體所具有的五種酶的活性．結(jié)果是：①B株有a酶活性：②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均無(wú)e酶活性．若人基因的作用不受鼠基因的影響，則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的第
 
號(hào)染色體上．
細(xì)胞株人染色體編號(hào)
12345678
A株++++----
B株++--++--
C株+-+-+-+-

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