11．a(chǎn)、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，它們依次屬于（　�。�
A．三倍體、染色體片段重復(fù)、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段缺失
B．染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失
C．三倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段重復(fù)
D．染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體數(shù)目個(gè)別增加、三倍體、染色體片段重復(fù)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：a圖中有一對(duì)染色體多了一條染色體，b圖中有一條染色體上多了一個(gè)基因，c圖中每種染色體都是三條，d圖中有一條染色體上缺失了2個(gè)基因．

解答 解：細(xì)胞中某一染色體多出了一條，形成三體，為染色體數(shù)目個(gè)別增加；細(xì)胞中一條染色體上的某一基因重復(fù)出現(xiàn)，屬于染色體片段重復(fù)；細(xì)胞中每種染色體都是三條，含有3個(gè)染色體組，屬于三倍體；細(xì)胞中有一條染色體上缺失了2個(gè)基因，屬于染色體片段缺失．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物技術(shù)安全性及倫理問(wèn)題的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．針對(duì)他人的不同見(jiàn)解，你的正確做法是分析每種觀點(diǎn)的科學(xué)性，理性地看待問(wèn)題，趨利避害
B．基因身份證上可以檢測(cè)到個(gè)人的所有基因
C．對(duì)于設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)，中國(guó)政府堅(jiān)持四不原則
D．克隆技術(shù)如果被不合理利用將給社會(huì)造成災(zāi)難，應(yīng)禁止任何克隆研究

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某種分泌蛋白合成的示意圖，①②③④表示相關(guān)過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行；催化②過(guò)程的酶是RNA聚合酶，而②過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B．假設(shè)a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA 上的移動(dòng)方向是b→a
C．在一個(gè)細(xì)胞周期中，①所示過(guò)程只進(jìn)行一次；②過(guò)程可進(jìn)行多次
D．細(xì)胞內(nèi)肽鏈合成終止是因?yàn)閠RNA上出現(xiàn)了終止密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，其中氨基有1020個(gè)，羧基有1050個(gè)，則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是（　　）
A．996 1016 1046B．996 4 4C．996 24 54D．996 20 50

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞間的信息交流必需依賴細(xì)胞膜表面的受體
B．生物膜具有流動(dòng)性的原因是由于膜蛋白可以運(yùn)動(dòng)
C．構(gòu)成生物膜和ATP的共同化學(xué)元素是C、H、O、N、P
D．生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某遺傳學(xué)家在一群圓眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．雄果蠅染色體的模式圖如圖乙所示（I為XY同源區(qū)段，II、III為非同源區(qū)段）．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：
（1）若已知遺傳方式，圖甲的F2中，能直接反應(yīng)基因型的表現(xiàn)型是棒眼．
（2）與雄果蠅體細(xì)胞中的性染色體組成相比，精子中的性染色體只有1條X染色體或1條Y染色體，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因是X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體，在減數(shù)分裂時(shí)，同源染色體彼此分離，分別進(jìn)入不同的精子中．
（3）圖乙中，III區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳，最突出的特點(diǎn)是限雄遺傳或性狀只在雄性中表現(xiàn)．
（4）若F2中的圓眼：棒眼=3：1，且僅在雄果蠅中有棒眼；則控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的位置既可能位于I區(qū)段，也可能位于II區(qū)段．請(qǐng)選擇合適的個(gè)體來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，最后通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即可確定控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的相應(yīng)位置．其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是：
①利用實(shí)驗(yàn)甲中F2中的棒眼雄果蠅與F1中的雌果蠅交配，得到棒眼雌果蠅．
②用該果蠅與純合圓眼雄果蠅交配，觀察子代中有無(wú)棒眼個(gè)體出現(xiàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖①-④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖一定是植物細(xì)胞
B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)①中含有DNA
D．真核細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)②

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測(cè)定知道某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為5646，若已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，由此推斷該蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)以及至少含有的游離氨基數(shù)分別為（ ）

A．51個(gè)、1個(gè)、51個(gè) B．51個(gè)、2個(gè)、2個(gè)

C．51個(gè)、2個(gè)、51個(gè) D．44個(gè)、2個(gè)、2個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分，數(shù)字表示碳的流動(dòng)過(guò)程．下列敘述正確的是（　　）
A．圖中生產(chǎn)者、A、B、C構(gòu)成了兩條食物鏈
B．大力增強(qiáng)過(guò)程①可一定程度緩解溫室效應(yīng)
C．經(jīng)過(guò)程③的碳全部?jī)?chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中
D．農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以加強(qiáng)過(guò)程⑦

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