含有500個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含200個(gè)胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制3次,則需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸(  )
A、600個(gè)B、1400個(gè)
C、1800個(gè)D、2100個(gè)
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:一個(gè)DNA分子復(fù)制2次生成4個(gè)DNA分子.先由題意計(jì)算出每個(gè)DNA分子中鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量,然后計(jì)算出一個(gè)DNA分子復(fù)制3次生成8個(gè)DNA分子共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù).
解答: 解:(1)該DNA片段有500對(duì)堿基,即1000個(gè)堿基,A=T=200個(gè),則G=C=300個(gè);
(2)該DNA片段復(fù)制3次形成的DNA分子數(shù)是23=8個(gè),增加了7個(gè)DNA分子,因此該過(guò)程中需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸分子是:300×7=2100個(gè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和DNA分子的復(fù)制結(jié)果,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行簡(jiǎn)單的堿基計(jì)算.對(duì)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為胃炎和胃潰瘍的病原體結(jié)構(gòu)模式圖.該生物屬于( 。
A、細(xì)菌B、草履蟲C、病毒D、水綿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,合理的是( 。
A、觀察線粒體時(shí),利用健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),可選擇過(guò)氧化氫溶液作為反應(yīng)的底物
C、胡蘿卜可作為檢測(cè)生物組織中還原糖的實(shí)驗(yàn)材料
D、探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度時(shí),不需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有識(shí)別功能的細(xì)胞是( 。
①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞) ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.
A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑥
C、②③④⑥D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人肝臟細(xì)胞生理活動(dòng)過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的細(xì)胞器有( 。
A、核糖體B、細(xì)胞核
C、線粒體D、葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、常見的單糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它們可以被人體直接吸收
B、淀粉是一種多糖,糧食作物玉米、小麥、水稻的種子中含有豐富的淀粉
C、纖維素不溶于水,人和動(dòng)物細(xì)胞中不含纖維素
D、麥芽糖水解后可得到一分子葡萄糖和一分子果糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,結(jié)合實(shí)際情況解讀此圖可獲得的信息是( 。
A、可以確定a組是此酶促反應(yīng)的最適條件
B、三組的差異不可能是酶制劑的量不同
C、三組的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D、c組可能是低溫處理使酶活性降低而導(dǎo)致的反應(yīng)結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( 。 
A、細(xì)胞的識(shí)別與①有密切的關(guān)系
B、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
C、a過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性這一生理特性
D、如果圖示腎小管上皮細(xì)胞膜,則原尿中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是Ⅱ→Ⅰ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表分析中與圖相對(duì)應(yīng)的有( 。
橫軸縱軸
底物濃度催化該底物的酶活性
外界氣溫健康人體內(nèi)酶活性
土壤氧氣濃度植物根系吸收鉀離子速率
血漿中氧氣濃度人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生速率
A、②③B、①②
C、①②④D、①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案