1．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．膜的基本支架都是磷脂雙分子層
B．蛋白質(zhì)鑲、嵌、貫穿于磷脂雙分子層
C．磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運(yùn)動(dòng)的
D．生物膜上的蛋白質(zhì)分子都是跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

分析 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子覆蓋、鑲嵌或橫跨磷脂雙分子層中，磷脂分子是輕油一般的流體，具有流動(dòng)性，蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的，因此生物膜具有運(yùn)動(dòng)的流動(dòng)性．

解答 解：A、膜的基本支架都是磷脂雙分子層，A正確；
B、蛋白質(zhì)鑲、嵌、貫穿于磷脂雙分子層，B正確；
C、磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運(yùn)動(dòng)的，C正確；
D、生物膜上的蛋白質(zhì)分子不都是跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體，還有催化作用的蛋白質(zhì)等，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于高等植物細(xì)胞細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　　）
A．G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍B．G1期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C．M期細(xì)胞的中心體數(shù)目已增加一倍D．S期細(xì)胞的核糖體正在增生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．與肌肉注射相比，靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著，圖中a、b、c、d為內(nèi)環(huán)境的相關(guān)組成（其中b為血漿）．下列敘述不正確的是（　�。�
A．a、c、d依次為組織液、淋巴、血漿
B．正常情況下，a大量被毛細(xì)血管吸收進(jìn)入b，少量被毛細(xì)淋巴管吸收成為c
C．靜脈點(diǎn)滴一定濃度的血漿蛋白溶液有助于幫助癌癥患者排出腹部積水
D．免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異己也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性方面的敘述，正確的是（　�。�
A．初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少
B．任何生態(tài)系統(tǒng)都要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，才能維持其正常功能
C．并不是所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復(fù)力穩(wěn)定性
D．種群內(nèi)的個(gè)體數(shù)目越多抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列支持生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的依據(jù)，錯(cuò)誤的是（　　）
A．反射活動(dòng)B．生殖發(fā)育C．細(xì)胞分裂D．病毒獨(dú)立生活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)調(diào)查得到某一樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)及分解者的能量（單位：×106kJ）結(jié)果如表所示．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
同化量儲(chǔ)存量呼吸量
甲62.825.637.2
乙12.55.76.8
丙464.6186.3278.3
丁41.616.525.1
A．可以推測(cè)丙為生產(chǎn)者，乙為分解者
B．該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為4.646×108kJ
C．丁和甲同化的能量全部來(lái)自于丙
D．呼吸散失的熱量可以被丙重新利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題、材料試劑與相應(yīng)方法的描述，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題部分材料、試劑方法
A分離細(xì)胞器哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞、生理鹽水差速離心法
B分泌蛋白運(yùn)輸途徑動(dòng)物胰腺腺泡細(xì)胞、被標(biāo)記的亮氨酸同位素標(biāo)記法
C細(xì)胞膜制備菠菜葉肉細(xì)胞、蒸餾水吸水漲破法
D溫度對(duì)酶活性的影響新鮮豬肝研磨液、H2O2溶液、FeCl3溶液設(shè)置系列溫度梯度實(shí)驗(yàn)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖1表示某群落中甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線，圖2表示乙種群A～C段種群增長(zhǎng)速率的變化，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲、乙兩種群可能相互爭(zhēng)奪資源或空間
B．M點(diǎn)前后變化表明，演替是個(gè)優(yōu)勢(shì)種替代的過(guò)程
C．M點(diǎn)之后若引入甲的天敵，乙種群的數(shù)量可再次增加
D．圖1中B點(diǎn)時(shí)的種群增長(zhǎng)速率與圖2中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
①甲→乙的過(guò)程表示分裂間期
②乙→甲的過(guò)程表示分裂期
③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→乙→甲的全過(guò)程
④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→甲→乙的全過(guò)程．
A．④B．③C．①②④D．①②③

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