下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜的制備用研磨法

B．研究細(xì)胞膜的主要成分利用熒光標(biāo)記法

C．研究分泌蛋白的合成與分泌利用放射性同位素標(biāo)記法

D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．淋巴管阻塞引起下肢水腫
B．血液中鈣鹽過低引起抽搐
C．寒冷時出現(xiàn)寒戰(zhàn)
D．腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“淀粉一麥芽糖—葡萄糖一糖原“表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程．則下列說法正確的是（ ）

①此生物是動物·因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原

②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)。因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖

原是動物特有的糖

③此生物一定是植物，因為它含有淀粉和麥芽糖

④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖．麥芽糖是二糖

A．②③ B．①④ C①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列選項中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（ ）

A．動物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育

B．精子細(xì)胞的線粒體聚集在尾的基部，有利于精子的運(yùn)動

C．人的紅細(xì)胞呈圓餅狀，有利于紅細(xì)胞與血漿間進(jìn)行氣體交換

D．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白質(zhì)的遺傳物質(zhì)進(jìn)出

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計正確的是（ ）

A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

B．利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響

C．利用過氧化氫、鮮肝勻漿和FeCl3研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于葉綠體和光合作用的說法，正確的是（　　）
A．進(jìn)行紙層析分離光合色素時，胡蘿卜素位于濾紙最上方，原因是在提取液中的溶解度最高
B．光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示，如單位時間內(nèi)植物體干重增加量、O2釋放量、CO2釋放量
C．為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片，在光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液的條件下進(jìn)行實驗
D．暗反應(yīng)中CO2的固定過程需要酶的催化但是不消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)脂肪的下列陳述中，揭示其在化學(xué)組成上區(qū)別于糖類的特點是（　�。�
A．主要有C、H、O三種元素組成B．不溶于水，而溶于脂溶性有機(jī)溶劑
C．分子中碳、氫原子比例特別高D．除含有C、H、O外，還含N和P元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞增殖和分化的說法，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌可通過無絲分裂的方式進(jìn)行繁殖
B．人體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體
C．植物細(xì)胞在有絲分裂末期會形成赤道板，再向四周擴(kuò)展，形成新的細(xì)胞壁
D．分化過程中，由于遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，所以細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目也不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀吞噬細(xì)胞（DC細(xì)胞），能參與人體的免疫的過程（如圖所示），以下推斷合理的（　�。�
A．DC細(xì)胞能接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)局部電流到T細(xì)胞
B．DC細(xì)胞攝取抗原的過程與細(xì)胞膜的載體蛋白運(yùn)輸有關(guān)
C．T細(xì)胞接受抗原刺激能分泌淋巴因子和抗體，從而發(fā)揮免疫效應(yīng)
D．T細(xì)胞接受抗原刺激后將有特定mRNA的合成

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同步練習(xí)冊答案