10.成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).請回答下列問題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a小于b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在不斷降低,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a小于b.
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤(填序號),結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是外界溶液.此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D.
A.細(xì)胞液>外界溶液
B.細(xì)胞液<外界溶液
C.細(xì)胞液=外界溶液
D.都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大.當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?不一定.

分析 1、分析圖甲,A為滲透膜外液、b為滲透膜內(nèi)液、c為滲透膜,當(dāng)b溶液濃度高于a溶液時(shí),裝置會發(fā)生“滲透吸水”而呈現(xiàn)液面上升現(xiàn)象,
2、如圖乙所示,最終隨著兩者濃度差的減小及液體重力的影響下,水面上升速率減小直到不再上升.
3、圖丙中的①為細(xì)胞壁、②為細(xì)胞外液、③為細(xì)胞膜、④為細(xì)胞質(zhì)、⑤為液泡膜,其中②③④統(tǒng)稱為原生質(zhì)層,另外植物細(xì)胞壁具有一定的彈性限制.

解答 解:(1)由滲透作用概念:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散,及結(jié)合甲圖漏斗液面上升可知,b側(cè)溶液濃度高于a側(cè);乙圖液面上升高度線隨時(shí)間逐漸變平緩,可知速率在下降;考慮到漏斗內(nèi)液壓力的作用,當(dāng)液面不再上升時(shí),a側(cè)的濃度小于b側(cè).
(2)圖甲中c為半透膜結(jié)構(gòu),在圖丙中可將細(xì)胞膜③、液泡膜⑤及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)④(統(tǒng)稱原生質(zhì)層)視作半透膜結(jié)構(gòu);由于植物細(xì)胞壁具有全透性,故②中從滿的液體是外界溶液;單從此時(shí)丙細(xì)胞狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性),無法判斷細(xì)胞是處于吸水還是失水狀態(tài),故此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D.
(3)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁彈性有限,當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)有可能是受限制于細(xì)胞壁的阻礙,而不一定是處于“滲透平衡”狀態(tài),故細(xì)胞濃度和外界溶液濃度不一定相等.
故答案為:
(1)小于     不斷降低      小于
(2)③④⑤外界溶液      D
(3)不一定

點(diǎn)評 本題結(jié)合植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考查了滲透作用的概念及相關(guān)運(yùn)用,屬于中檔題;做好本題,要仔細(xì)分析才不容易出錯(cuò),比如第(1)小問的最后一問,如果不細(xì)心考慮壓力對液體濃度的影響很容易出錯(cuò)寫成“=”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答下列有關(guān)單克隆抗體的制備和轉(zhuǎn)基因動物培養(yǎng)的問題.
(1)某H蛋白質(zhì)是一種抗原蛋白,該蛋白也是一種跨膜蛋白,其結(jié)構(gòu)如圖所示(抗原特性由胞外區(qū)決定).
①制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原)時(shí),應(yīng)構(gòu)建胞外區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純.
②B淋巴細(xì)胞成熟于骨髓(填“器官名稱”)中.
③若要制備抗H蛋白單克隆抗體,所培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞是由骨髓瘤細(xì)胞和接受過H蛋白刺激的B淋巴細(xì)胞的融合而成的雜交瘤細(xì)胞.培養(yǎng)過程中應(yīng)保持培養(yǎng)箱中含有5%的CO2的目的是維持培養(yǎng)液的pH.除了含有各種營養(yǎng)成分,滿足適宜的溫度和酸堿性外,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防止培養(yǎng)過程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便清除代謝產(chǎn)物,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成傷害.
(2)胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離培養(yǎng)獲得,導(dǎo)入外源基因的干細(xì)胞經(jīng)擴(kuò)大培養(yǎng)誘導(dǎo)分化為早期胚胎,隨后即可植入經(jīng)同期發(fā)情處理的代孕雌性動物體內(nèi),獲得轉(zhuǎn)基因動物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.丙氨酸的R基是-CH3,丙氨酸的元素組成是( 。
A.C、H、OB.C、H、O、NC.N、P、K、H、CD.C、H、O、N、P

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18.圖為細(xì)胞有絲分裂過程模式圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖為動物 細(xì)胞(填“植物”或“動物”)有絲分裂中  期,細(xì)胞內(nèi)共4 條染色體,并且有8條染色單體.
(2)此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)共有8條染色體,8個(gè)DNA分子,0個(gè)染色單體.
(3)寫出圖中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱:①是中心體(粒);②是染色體;③是紡錘體(紡錘絲、星射線).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.洪澤湖畔三河鎮(zhèn)的綠色產(chǎn)品有機(jī)大米一直深受人們的喜愛,在稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物,某研究小組對其進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查.
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用樣方法,選取樣本的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣.
(2)某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種小型蛙引入稻田后,其種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,請分析回答:
在T0~T1時(shí)間內(nèi),種群的年齡組成呈增長型型;T1~T2時(shí)該種群的年齡組成可能為增長型型,T2時(shí)種群的年齡組成呈穩(wěn)定型型.

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15.如圖是光合作用和呼吸作用的示意圖,圖中Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì)標(biāo)號,①~③表示反應(yīng)步驟.據(jù)圖回答下列問題.

(1)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移情況是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜(填結(jié)構(gòu)名稱).
(2)葉綠體中色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上.根據(jù)其功能,在智能溫室栽培管理中,如果連續(xù)陰雨天,需補(bǔ)充紅光或藍(lán)紫光最有效.
(3)圖中Ⅱ、Ⅲ分別與Ⅵ和Ⅶ(填標(biāo)號)表示同一物質(zhì).
(4)圖中Ⅰ的作用是將C3酸還原為C3糖,Ⅴ的作用是與氧氣結(jié)合生成水.
(5)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6分解的反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量_.
(6)將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中,小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的化合物是H2O.
(7)經(jīng)測定,蠶豆種子在發(fā)芽的早期,CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,這說明此時(shí)的蠶豆呼吸方式是無氧呼吸比氧呼吸占優(yōu)勢.

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2.閱讀下面材料回答問題:
科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng).一段時(shí)間后,培養(yǎng)番茄的溶液中Ca2+、Mg2+濃度下降,水稻培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+濃度增高.Si4+的情況剛好相反:番茄幾乎不吸收Si4+,而水稻吸收了大量的Si4+

(1)材料中,水稻培養(yǎng)液里的Ca2+、Mg2+濃度為什么會增高?在培養(yǎng)過程中,水稻吸收水分及其他離子較多,吸收Ca2+、Mg2+較少,導(dǎo)致水稻培養(yǎng)液里Ca2+、Mg2+濃度升高.
(2)材料表明,根對離子的吸收具有選擇性,這一特性與細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān).
(3)作物根系吸收土壤溶液中離子的方式是主動運(yùn)輸.

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19.腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程.據(jù)圖分析,敘述正確的是(  )
A.人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機(jī)理不同
B.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用
C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境
D.下丘腦細(xì)胞中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體

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20.乳酸菌是泡菜制作中起主要作用的菌群,某科研小組從泡菜液中分離、篩選純種乳酸菌,對其功能進(jìn)行相關(guān)研究,為改進(jìn)傳統(tǒng)泡菜生產(chǎn)工藝提供技術(shù)參考.
(1)乳酸菌菌種的分離與純化:取泡菜發(fā)酵汁進(jìn)行梯度稀釋(或系列梯度)操作,得到101、102、103、104、105、106倍的稀釋液.選擇合適的稀釋度樣液加入10mL乳酸菌分離培養(yǎng)基(MRS培養(yǎng)基),凝固后再注入5mL水瓊脂培養(yǎng)基,造成厭氧(需氧/厭氧)環(huán)境,37℃培養(yǎng)2~3天,根據(jù)菌落的形狀、大小、隆起程度等特征,進(jìn)行反復(fù)分離、純化至純菌種.整個(gè)操作過程需在無菌條件下進(jìn)行.
(2)產(chǎn)強(qiáng)酸菌株的篩選:利用產(chǎn)酸菌在含CaCO3的培養(yǎng)基上產(chǎn)生溶解圈的原理,將上述菌種接種到含CaCO3的MRS培養(yǎng)基上,經(jīng)過培養(yǎng),挑選溶解圈較大的菌落,進(jìn)一步純化.
(3)產(chǎn)強(qiáng)酸菌株的功能研究,結(jié)果如圖:人工接種乳酸菌有利于抑制(促進(jìn)/抑制)亞硝酸鹽的生成.泡菜制作過程中,影響亞硝酸鹽含量的因素還有時(shí)間、溫度和食鹽用量等.

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同步練習(xí)冊答案